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部编版: 七年级上册
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  • 1. 现有几种常见物质,其中D可用作干燥剂、F为红褐色沉淀、M为固体粉末,它们相互转化关系如图所。

    写出下列物质的化学式。

    Y;酸X

    写出下列化学方程式。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷(七)酸、碱、盐及无机推断
  • 2. 甲、乙两个实验小组利用如图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成。他们的实验步骤如下。

    ①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸,在气球中收集二氧化碳气体;

    ②使玻璃管中的液体流入烧杯。并用清水冲洗玻璃管;

    ③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液,使它与气球中的二氧化碳反应;

    ④使玻璃管中的液体流入烧杯。

    请回答下列问题。

    写出步骤①中反应的化学方程式。
    在步骤①的操作中,先在玻璃管中加入石灰石,关闭K2 , 打开K1和K3 , 从分液漏斗中加入稀盐酸,然后的操作是 。
    在步骤④中,甲乙两组观察到了不同的现象。甲组发现烧杯中液体变浑浊;乙组发现烧杯中产生了大量气泡。两组产生不同现象的原因是
    实验过程中,同时打开K1、K2才可以使玻璃管中的液体流出。若关闭K1、K3 , 只打开K2 , 一段时间后液体不再流下,其原因是  。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷(七)酸、碱、盐及无机推断
  • 3. 硫的化合物种类较多,用途广泛。

    Ⅰ:焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一,其制备的反应原理为

    Na2SO3+SO2=Na2S2O5

    某研究小组利用下图装置制取Na2S2O5 , 盛硫酸的仪器叫分液漏斗

    写出装置甲中发生反应的化学方程式 。
    关闭K3 , 要求只检查装置甲的气密性,请至少写出两种不同的操作方法。

    方法1: 。

    方法2: 。

    方法3: 。

    装置乙的作用是  。
    写出焦亚硫酸钠晶体在空气中被完全氧化的化学方程式。 。
    Ⅱ:硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S,其物质转化如图所示。

    反应中当有34gH2S转化为硫单质时,保持溶液中Fe3+的量不变,需要消耗O2的质量为 。

    在温度一定和不补加溶液的条件下,缓慢通入混合气体,并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS,可采取的措施是 。
    写出图中各步转化的化学方程式 。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷(七)酸、碱、盐及无机推断
  • 4. 某小苏打溶液中含16.8gNaHCO3 , 加入一定量的化合物X,恰好使溶液中溶质只有Na2CO3 , 请你填写出X的化学式和质量。

    例如:

    X为NaOH时,质量为

    ①    X为 时,质量为

    ②    X为时,质量为

    现有质量为18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物。装入一密闭容器中,在120℃的温度下进行加热,经充分反应后,排出剩余气体,此时容器内固体物质的质量为16.6g。试计算原混合物中NaOH和NaHCO3的质量各为多少?(提示:NaHCO3+NaOH Na2CO3+H2O)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷(七)酸、碱、盐及无机推断
  • 5. 某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将 10g 样品溶于 30g 水后,再加入 13.7g 氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应,也不溶于水,硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:NH4NO3+NaOH NaNO3+H2O+NH3↑)。把产生的所有 NH3 用足量的硫酸溶液吸收,同时测量 2 分钟内硫酸溶液增加的质量,结果如下表所示:

    时间/s

    0

    20

    30

    40

    60

    80

    100

    120

    增加的质量/g

    0

    0.7

    m

    1.2

    1.5

    1.6

    1.7

    1.7

    试回答下列问题:

    硝酸铵属于哪类化肥:
    表中m约为:
    硝酸铵样品的纯度为
    试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数?(不考虑反应过程中水损失的质量)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷
  • 6. 现有 4 瓶失去标签的溶液,分别为 Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH,某同学设计了如下方案:

    步骤①滴加紫色石蕊试剂,试管中出现现象,则该试管盛放的是 NaOH 溶液。
    若要区分 Ba(NO3)2 和 BaCl2 , 则②中需要添加的试剂是
    ③处两试管的液体倒入烧杯,请写出反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷
  • 7. 某小组同学在实验室进行中和反应实验:往氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,观察到溶液变红色,再逐滴加入稀盐酸,并不停搅拌,直至溶液恰好变成无色。

    实验中观察到,滴入一定量稀盐酸后,溶液中有少量气泡产生,产生这一现象的原因是
    E 装置的作用是
    为测定该样品中碳酸钠的质量分数,某小组同学设计如图所示实验,其中试样中滴加有酚酞溶液。实验中取氢氧化钠溶液的质量为 100g,试样溶液恰好变成无色时,滴入稀盐酸的质量为 75g,稀盐酸的溶质质量分数为14.6%,实验后测知D 中溶液的质量增加了2.2g,则试样中碳酸钠的质量分数为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷
  • 8. 将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下左图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

    若土豆片为 4 片时,每隔 5 分钟收集一次数据,根据数据绘制出如上右曲线图。20 分钟后,气体量不再增加的原因是
    若土豆片为 8 片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列图中 的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是

    取用 65ml 质量分数为 10%H2O2 溶液制取氧气(2H2O2 2H2O + O2↑),得氧气 3.2g,请问这 65ml 质量分数为 10%H2O2 溶液密度为多少 g/ml?(计算结果精确到 0.01)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市瑞安市集云实验学校等五校2018-2019学年九年级上学期科学第一次模拟考试试试卷
  • 9. 下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。根据图可以获得的信息有(   )
    A: 分子在化学变化中不可分
    B: 反应后生成了两种新的化合物
    C: 原子在化学反应中可分
    D: 化学反应前后原子的种类不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省平阳县山门镇初级中学2018-2019学年八年级下学期科学第一次月考试卷
  • 10. 完成下列与氧气制取相关的问题:
    有一种“氧气自教器”,它利用人呼出的二氧化碳与白救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触产生氧气,同时生成一种碳酸盐。请写出该反应的化学方程式
    若在实验室用双氧水制取并快速收集一瓶较纯净的氧气,应该选用下图中的   (选填字母),
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市南三县2018-2019学年九年级上学期科学期末抽测试卷