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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律.在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中 m1、m2、m3、m4 和 V。(实验中操作正确,O2 的密度为 ρ g/cm3

    实验序号

    1

    2

    m1(MnO2)/g

         

    m2(KClO3)/g

         

    m3(试管)/g

         

    m4(试管+加热后剩余固体)/g

         

    量筒内收集气体的体积 V/cm3

         

    装置中试管口略向下倾斜的原因是
    根据质量守恒定律,m1、m2、m3、m4 和 V 之间应存在的等量关系为
    每次实验结束后,小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量,发现总小于加热前MnO2的质量,查阅资料后发现,一般认为加热KClO3和MnO2混合物的反应过程如下:

    第1步:2MnO2+2KClO3 2KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性气味)

    第2步:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;

    第3步:K2MnO4+Cl2 2KCl+MnO2+O2↑。

    写出加热后剩余固体中 MnO2 质量小于加热前 MnO2 质量的原因

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
  • 2. 有一天,某学习小组进行野炊活动,所带的物品如表所示:

    食物

    大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐

    调料

    食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油

    用品

    铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂

    在讨论中餐食谱时,它们认为所带调料中,不含有机物的是    (填字母编号)。
    现了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记 ,认为可用所带物品来鉴别。
    野炊过程中,小科烧了一道“糖醋排骨”的菜,组员告诉小科“糖醋排骨”提供了人体所需元素的“钙”“铁”元素,这两种元素之间最根本的区别是。但此菜不能长时间放在铁锅内,因铁会与食醋中的醋酸发生反应。已知醋酸的化学性质与盐酸相似,醋酸的化学式可用 HAc 来表示。若与醋酸反应的铁的质量为 2.8 克, 则产生氢气的质量为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
  • 3. 煤燃烧时排放出的二氧化硫可能会导致降雨的酸性增强。我们把 pH5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。一家电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为: 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x,则 x 的化学式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
  • 4. 不锈钢食具的安全问题引起消费者关注。不锈钢中有铁、碳、硅和锰。有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高,若材料中的金属锰析出超标,通过食物进入人体,可能会对神经系统有损害。
    铁元素在地壳中主要以化合态存在,从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 该反应四大基本反应类型(选填“属于”或“不属于”)。
    已知锰(Mn)的金属活动性强于锌,不锈钢材料中锰若析出进入人体胃中,会与胃 液中的盐酸发生置换反应,反应产物中锰元素化合价+2 价,请写出该反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
  • 5. 在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。谣言一:水变成汽油;谣言二:“可燃冰”是冰水混合物。

    请用学过的化学知识做出合理的解释:

    ;②

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
  • 6. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A: 向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质是活泼金属
    B: 向某溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明该物质属于碱类物质
    C: 某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素
    D: 向硫酸铜溶液中投入某金属,有红色固体析出,则该金属一定比铜活泼
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测(二)
  • 7. 为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,现取该黄铜样品碎屑 100 g,把 400 g 稀硫

    酸分 4 次加入到该样品中,测得数据记录如下表:

    第 1 次

    第 2 次

    第 3 次

    第 4 次

    加入稀硫酸质量(g)

    100

    100

    100

    100

    剩余固体质量(g)

    87

    74

    67.5

    67.5

    第 2 次测得剩余固体质量为 74 g,其成分为
    该黄铜样品中铜和锌的质量比是
    计算所用稀硫酸的溶质质量分数,画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的 关系图,并通过计算说明图中取值的得出过程。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测(二)
  • 8. 合金通常比纯金属具有更优良的性能,如硬度大、强度高等,为测定由锌、铜熔合而成的合金黄铜样品中铜的质量分数,先将样品粉碎,再加入足量稀硫酸充分反应。所加稀硫酸与剩余固体质量关系如图所示。

    黄铜属于(填:“ 纯净物” 或“ 混合物”);
    样品中铜的质量分数
    恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷
  • 9. 将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如右下图所示,下列说法中正确的是(    )

    A: N点时,所得溶液的pH=7
    B: Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2
    C: OP段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl==NaCl+H2O
    D: PQ段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷
  • 10. 硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液,是一种重要的工业产品;小欢探究硝酸铜在加热条件下的反应产物;

    实验步骤:

    步骤一:用图甲所示装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,另外带火星的木条复燃。

    步骤二:将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、洗涤,向滤渣中加入足量稀硫酸,发现固体全部溶解,得到蓝色溶液。

    步骤三:在图甲的试管和集气瓶之间连上图乙所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验,发现集气瓶中气体呈无色,也能使带火星的木条复燃。

    查阅资料:

    ①NO2是红棕色、有刺激性气味的气体;②在相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比;

    请回答:

    根据已学知识,猜测黑色固体可能是;步骤三的集气瓶中的无色气体是
    综合分析实验结果及相关信息可得Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为
    依据实验步骤一的现象以及信息②,可以推出NO2可能具有的性质;
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷