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部编版: 七年级上册
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  • 1. 将8.1 g氧化锌固体放入100 g稀硫酸中,恰好完全反应。试计算:
    生成硫酸锌多少克?
    所用稀硫酸的溶质质量分数是多少? (化学方程式:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 2. 某同学在科技活动课上用如图所示的实验装置论证质量守恒定律,瓶内放了足量的盐酸,b是未充气的气球,里边放有6.5 g锌粉,将它紧紧套在瓶口上(图A)。将图A的装置在托盘天平上称量,质量为W1g,然后将气球内锌粉全部倒入瓶内,立即产生气体,气球逐渐胀大,锌粉全部反应(图B)。反应结束后,再次称量,质量为W2g,结果W2<W1。试分析:

    此反应是否符合质量守恒定律?(填“符合”或“不符合”)。
    天平显示W2<W1的原因是(装置不漏气)。
    若生成的H2为0.2 g,在标准状况下,气球体积最大不超过L(保留一位小数)。(标准状况下氢气密度为0.089 9 g/L)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 3. 已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题:

    A装置中发生反应的化学方程式是
    B装置的作用是。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 4. 某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用此样品分别进行实验,测定的实验数据见下表:

             学生

    物质质量       

    所取固体样品的质量(g)

    30

    25

    20

    20

    加入硫酸溶液的质量(g)

    100

    100

    100

    120

    反应后剩余固体的质量(g)

    22

    17

    12

    12

    样品中氧化铜的质量分数是多少?
    硫酸溶液的溶质质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 5. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是 (   )

    物   质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前的质量(g)

    2

    1

    16

    16

    反应后的质量(g)

    12

    m

    8

    14

    A:   Y一定是该反应的催化剂 
    B: 该反应的基本类型为分解反应
    C: 参加反应的Z与W的质量比为4:1 
    D: 反应后生成X的质量为12 g
    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 6. A、B两烧杯中分别盛有质量和溶质质量分数都相同的盐酸和烧碱溶液。若将A烧杯中溶液注入B烧杯中,B烧杯中溶液的pH按图线①变化;若将B烧杯中溶液注入A烧杯中,A烧杯中溶液的pH按图线②变化。

    A烧杯中溶液为溶液。
    两种溶液混合后,所得溶液显(填“酸”“碱”或“中”)性。
    写出发生反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 7. 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验:①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣。②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。③将滤渣干燥后称量,质量为0.5 g。④向滤液中加入10%的Na2CO3溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图像。

    根据小明的实验过程回答下列问题。(假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)

    第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是
    在图像C点时,溶液中所含的溶质为
    根据图像及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少?
    第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则测得碳酸钙的含量将(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 期中模拟检测卷
  • 8. 社会发展让人们的出行更加方便,汽车逐渐走进寻常百姓家。请根据要求回答有关问题:

    在如图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是
    在汽车的电路中主要使用的是铜线,这是利用了铜的性。
    汽车表面的烤漆不仅美观,还能起到的作用。
    化石燃料的大量使用,带来了环境的污染和资源的枯竭等问题。德州市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油,到2019年实现全市全覆盖。乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式是。推广使用乙醇汽油的好处是(写出两条即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 第四章 专题突破练——有机物
  • 9. 化学与生活密切相关。请回答下列问题。
    习近平总书记在“十九大”报告中指出:要加强生态文明建设,创建美丽中国。创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品,除水外,牛奶中富含的营养物质是
    要加强生态文明建设,必须推广清洁能源的使用,国家已经在推广乙醇汽油,写出乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 4.1身边的有机物(第2课时)
  • 10. 某有机物在氧气里充分燃烧,生成的二氧化碳和水的质量之比为22∶9,由此可得出的正确结论是(   )
    A: 该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1∶2∶3
    B: 该有机物分子中碳、氢原子个数比为1∶1
    C: 该有机物分子中肯定含氧元素
    D: 无法判断该有机物中是否含有氧元素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 4.1身边的有机物(第1课时)