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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有一瓶久藏的Na2SO3 ， 欲测定该药品变质程度，进行如下定量分析：将试样烘干后称取mg，用适量的蒸馏水配成溶液，加入足量的BaCl2溶液使沉淀完全。滤出的沉淀经洗涤、干燥后，质量为n g。
    若试样部分变质，n/m的范围为多少？
    若取试样m=10.0 g，其中Na2SO3己有50%变质，则n为多少？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级下学期科学5月月考试卷
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  • 2． 某小组在拓展学习中开展了如下实验：将Cu2O和Cu的固体混合物20g放入烧杯中，逐渐加入一定质量分数的稀硫酸，当加入稀硫酸质量为50g时，恰好完全反应。过滤、洗涤、干燥，得到10g固体。已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。试求： 

       
    求原混合物中Cu2O与Cu的质量比？
    稀硫酸的溶质质量分数是多少？
    按要求在图中画出实验中铜的质量变化图像。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级下学期科学5月月考试卷
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  • 3． 镁、锌、铁的混合物50克与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218克固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是（     ）
    A: 2克
    B: 3克
    C: 3.5克
    D: 4.5克
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级下学期科学5月月考试卷
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  • 4． 某只含铁、氧两种元素的样品A，高温时与足量的CO充分反应，生成的气体被足量澄清石灰水吸收，测得沉淀的质量与原样品A质量相等，如果A中只含两种物质，则A中一定含有（  ）
    A: FeO
    B: Fe2O3  
    C: Fe
    D: Fe3O4
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年九年级下学期科学5月月考试卷
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  • 5． 某食用碱的主要成分是Na2CO3 ， 其中含有少量的NaCl，小明同学为测定该食用碱中Na2CO3的质量分数，他进行了以下实验，取40g食用碱，加水配成400g的溶液，把溶液平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2浴液，实验数据见表：

    实验一

    实验二

    实验三

    实验四

    食用碱溶液的质量

    100g

    100g

    100g

    100g

    加入CaCl2溶液的质量

    20g

    40g

    60g

    80g

    生成沉淀的质量

    2.5g

    5g

    m

    8g

    请分析表中数据并计算回答：
    m=；
    40g该食用碱配成的溶液与足量CaCl2溶液反应，最多生成沉淀质量为g；
    该食用碱中Na2CO3的质量分数是多少？
    请根据实验四的数据画图并标上合适的坐标数据。

    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)
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  • 6． 某未知气体x可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计如图实验进行探究。查阅资料：加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O。

    气体X成分的猜想与探究

    猜想1：只有CO；

    猜想2：只有CH4；

    猜想3：既有CO又有CH4

    ①实验时，先往装置中通一段时间的N2 ， 再通入气体X后加热，实验中有下列变化：

    变化1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红：

    变化2：B瓶增重；

    变化3：C中出现浑浊。

    根据变化(填“1”、“2”或“3”)，可知猜想1不成立：

    ②根据上述变化仍无法确定气体x的成分，该小组同学还测定B瓶增重的质量为b，C瓶增重的质量为c，(不考虑c中水分的蒸发)该小组通过计算得出该结论气体X的成分是CO、CH4的混合物，请用b、c进行计算并列式。

    讨论和反思

    ①c中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是；

    ②从环保的角度，该装置还应进行的改进是。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)
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  • 7． 小金同学用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的实验后，得到一定量的溶液。为了确定该溶液的成分，该同学取反应后的溶液，逐渐加入一定质量分数的碳酸钠溶液，所得沉淀的质量与所加的碳酸钠溶液质量关系如下表所示：

    加入Na2CO3溶液的质量/g

    25

    50

    75

    100

    125

    生成沉淀的质量/g

    0

    1

    3

    4

    x

    请回答：
    对实验数据进行分析后该同学认为实验时他所取的盐酸过量，理由是；
    表格中x为g；
    求所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（二）
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  • 8． 小金在学习了酸的性质后，对家中放置的草酸十分感兴趣，决定探究草酸晶体的化学性质。他先上网查寻，得知草酸(H2C2O4·2H2O)是一种无色晶体，熔点为101℃，易熔化成液体，受热易分解，分解时会有CO产生，接着他对受热分解的产物进行了进一步实验探究。
    猜想分解的产物

    猜想一：CO、H2O

    猜想二：CO2、CO

    猜想三：CO2、CO和H2O

    小金设计了如图装置。在A框中，小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置，为什么不选择甲呢？请说明理由；

    假设每步反应都完全反应，实验操作及数据如表：

    步骤

    操作

    质量/g

    1

    称量草酸晶体的质量

    m1

    2

    加热草酸晶体

    /

    3

    冷却

    /

    4

    称量装置B中试管质量增重

    m2

    5

    称量C烧杯增重

    m3

    由上述实验判断，猜想三是正确的，支持该猜想的证据是，且m1：m2：m3=。

    从实验室安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是 。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（二）
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  • 9． 科学中有许多概念，不同概念之间常有直接或间接的联系。如图为绿色植物的相关概念图。其中Ⅰ、Ⅱ分别表示植物的两种生理作用，①、②分别表示两种物质。根据所学知识回答：

    物质①主要通过植物叶片表皮上的(填结构)，以蒸腾作用的方式进入空气中。
    根据图中生理作用Ⅰ、Ⅱ的物质变化和质量守恒定律可推测，物质②中一定含有元素。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（二）
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  • 10． 实验室制取氧气时，某同学取质量为15.0g的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热，固体质量与反应时间的关系如图甲所示。

    t0～t1时段固体质量不变，是因为；t4～t5时段固体质量不变，是因为。
    t4时，制得氧气质量是克。
    t5时MnO2的质量为多少？（写出计算过程） 
    请在图乙中画出固体中氧元素质量在t0～t5时段的变化曲线。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2020-2021学年八年级下学期科学6月份独立作业（联考）试卷
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