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部编版: 七年级上册
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  • 1. 用化学方程式表示下列物质间的转化过程,并总结相应的规律。
    C→CO2→H2CO3→CaCO3

    S→SO2→H2SO3→CaSO3

    根据上述两个转化过程,请归纳出非金属及其相关化合物间的转化关系。(在下面方框内填入相应物质类别的字母)

    A.非金属

    B.酸

    C.非金属氧化物

    D.盐

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九上第二章 2.5物质的转化(一)
  • 2. 汽车尾气排放必须符合国家标准,因为汽车尾气中通常有含铅化合物以及CO、NO、SO2等有毒气体,是城市空气的重要污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转化器,里面用铂(Pt)、铅(Pb)合金作催化剂。它的特点是使CO和NO反应,生成两种无毒气体,使汽油充分燃烧并使SO2转化为SO3。已知SO3更易与水化合生成+6价硫的另一化合物,据此回答下列问题。
    写出NO与CO通过催化转化器发生反应的化学方程式(其中一种生成物是N2):
    写出SO3与水化合的化学方程式:
    “催化转化器”也有美中不足之处,可能会造成 效应的加剧。
    请你谈谈如何控制汽车尾气造成的空气污染。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九上第二章 2.5物质的转化(一)
  • 3. 乐乐假期从风景区捡回一块岩石,通过实验证明其成分主要是碳酸钙。为了测定碳酸钙的质量

    分数(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),他将这块岩石粉碎成粉末后与稀盐酸反应(如甲图所示),化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。经过一系列的测定,记录了如下表的实验数据:

    实验次数

    稀盐酸质量(克)

    80

    80

    100

    100

    岩石粉末质量(克)

    10

    12.5

    10

    15

    剩余固体质量(克)

    2

    4.5

    2

    m

    实验过程中,若观察到图甲装置中的现象可判断反应结束。
    表中m的值为
    列式计算乐乐所用的稀盐酸溶质质量分数。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2020-2021学年八年级下学期科学中小学阶段性教育质量综合测评试卷
  • 4. 如图所示是磷与氧气反应前后的微观模型图(●表示磷原子,○表示氧原子),根据质量守恒定律,则虚线框中的微观模型应该是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市2020-2021学年八年级下学期科学中小学阶段性教育质量综合测评试卷
  • 5. 推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是(    )
    A: 离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子 
    B: 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 
    C: 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 
    D: 蜡烛燃烧产物有二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有氢元素和碳元素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 6. 我国现在家庭汽车拥有量迅速增加,汽车尾气污染日益严重。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该过程的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的(    )

    A: 在这个过程中一共出现了四种化合物
    B: 此过程中原子发生了重新组合
    C: 反应物和生成物的分子个数比为4:3
    D: 分子在化学变化中可分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 7. 取CaCl2和CaCO3的混合物15g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示(注:CaCl2与稀盐酸不能发生反应)。求:

    混合物中CaCO3的质量。
    稀盐酸中的溶质质量分数。
    恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年八年级下学期科学期末考试试卷
  • 8. 某校学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。
    石灰石和盐酸反应的化学方程式
    n的值是
    求样品中碳酸钙的质量分数。
    求稀盐酸中溶质的质量分数。

    序号

    加入稀盐酸的质量/g

    剩余固体的质量/g

    第1次

    20

    15

    第2次

    20

    10

    第3次

    20

    6.6

    第4次

    20

    n

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年八年级下学期学科期末检测试卷
  • 9. 小明和他的同学想测定某双氧水溶液中溶质的质量分数。他们的实验方案是:将一定质量的双氧水溶液样品与二氧化锰混合,通过测定反应产生的氧气的质量,计算出 H2O2 的质量,继而得双氧水溶液中溶质的质量分数。( 常温下氧气密度为 1.43g/L) 小明设计了甲、乙两种能测定反应产生氧气质量的实验装置 (如下图)

    回答下列问题:

    甲、乙两种实验装置中,你认为哪种装置测得的氧气质量误差小,为什么?
    若向装有样品溶液(20g)的反应装置(85g)中投入0.5g二氧化锰粉末,待双氧水反应完毕后测得反应装置和反应后混合物的总质量为104.9g,则双氧水溶液中溶质的质量分数为多少?(精确到0.01%)
    小明思考后认为:以上两种方案都采用托盘天平称量气体的质量,误差都较大,你认为误差较大的原因是。于是他又设计了如丙所示的装置,如果试剂用量不变,若要满足实验的要求,该实验需用量程为多少mL的量筒?(常温下氧气密度为1.43g/L)?通过计算回答。(供选用的量筒有“100mL”、“250mL”或“500mL”)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省舟山市定海区2021年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷
  • 10. 科学家认为,碳排放导致全球变暖,极端天气事件增加,对生命系统形成胁。在这一背景下,世界各国以全球协约的方式减排温室气体,我国由此在联合国大会上向全世界宣布了2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和目标。“碳达峰“是指在某一个时点,二氧化碳的排放不再增长,达到峰值,之后逐步回落;“碳中和"是指在一定时间内,通过植树造林等途径,抵消自身所产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳零排放”。用图甲和图乙分别表示“碳达峰”和“碳中和”。

    回答下列问题:

    植物的光合作用是自然界消耗二氧化碳的最重要途径之一,人们称其为地球上最重要的能量转化过程,用文字表达式表示为
    过去的200年里,人类向大气层排放了数万亿吨二氧化碳,有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2 , 又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)。该技术流程如下:

    (资料一:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,K2CO3与CO2反应生成KHCO3 , 分解池中 KHCO3受热分解变成 K2CO3

    资料二:合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.)

    ①上述流程中可以循环利用的物质是  ▲  (写物质名称)。

    ② 若生产4.8吨甲醇,则可回收空气中的CO2多少吨?

    为实现“碳达峰”“碳中和”目标,未来,风能、太阳能和生物质能将成为主要的能源来源。某小区路灯利用与太阳能电池板相连的蓄电池作电源,其电压为12V、容量为 24A· h(表示安·小时)。若路灯的规格为“ 12V、 24W”,则正常工作时通过路灯的电流是多少安培?充足电的蓄电池可供路灯使用多少小时?
    你能为实现“碳达峰”“碳中和”目标做些什么?(至少2点)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省舟山市定海区2021年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷