首页
激活码
充值中心
登录
中学科学
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
浙教版
华师大版
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
综合说理题
解答题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 将质量相等、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液与硫酸混合,再滴入石蕊试液,溶液呈现的颜色是( )
A: 红色
B: 蓝色
C: 紫色
D: 无色
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
2. 烧杯中盛有MgCl
2
和HCl的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示.
图中ab段所对应的反应的化学方程式
;
图中bc段溶液增加的质量为
克
求图中c点对应溶液的溶质质量分数.
图中d点对应溶液中的溶质是
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 通过观察和实验的方法可获知物质的性质,从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据,分析各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识。请回答:
将生锈的铁钉放入足量稀硫酸中,过一会会观察到铁钉表面产生气泡,产生该气泡的化学方程式为
;
往氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,支持氢氧化钠和硫酸铜发生化学反应最主要的证据是
;
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
4. 食用碱的主要成分是Na
2
CO
3
(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na
2
CO
3
的含量,设计了如图所示的实验装置。设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na
2
CO
3
的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下列问题。
装置D中发生反应的化学方程式为
。
缓缓通入空气的目的是
。
若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果
(填“偏大”“偏小”或“不变”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
5. 现有CO和CO
2
的混合气体,为了获得纯净、干燥的CO,需将混合气体依次通过盛有足量甲、乙试剂的洗气瓶,然后再收集。则乙试剂是
,整个过程中发生的化学反应方程式是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 为了测定实验中所用稀盐酸的溶质质量分数,某同学取10克纯碱加入100克稀盐酸,恰好完全反应后,剩余物质的总质量是107.8克.
求:
生成二氧化碳的质量;
稀盐酸溶液中溶质质量分数;
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省湖州市第五中学2021-2022学年九年级上学期科学第一次月考试卷
解析
收藏
试题篮
7. A-E为初中化学常见的物质,其中A能使带火星的木条复燃,E浓溶液能使小木棒变黑。它们反应转化关系如图所示(图中部分生成物未标出)。
气体单质A的化学式是
,金属单质B的化学式为
;
金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市海曙西片2021-2022学年七校联考九年级上学期科学第一阶段测试卷
解析
收藏
试题篮
8. 现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:
产生二氧化碳气体的质量为
克。
所用稀盐酸溶质质量分数为
。
求样品中氢氧化钠的质量分数为
。(精确到0.1%)
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省宁波市海曙西片2021-2022学年七校联考九年级上学期科学第一阶段测试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列化学方程式书写正确的是( )
A: 波尔多液的配制:CuSO
4
+Ca(OH)
2
══Cu(OH)
2
+CaSO
4
B: 铁屑溶于稀硫酸中:Fe+3H
2
SO
4
══Fe
2
(SO
4
)
3
+3H
2
↑
C: 检验二氧化碳气体:CO
2
+Ca(OH)
2
CaCO
3
↓+H
2
O
D: 铁屑与硫粉混合加热:Fe+S ══Fe
2
S
3
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市海曙西片2021-2022学年七校联考九年级上学期科学第一阶段测试卷
解析
收藏
试题篮
10. 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据下图冋答问题:
甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针会发生偏转吗?并说明理由
。
两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在
装置中进行。
从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是
(选填序号)。
①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市海曙西片2021-2022学年七校联考九年级上学期科学第一阶段测试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
8407
8408
8409
8410
8411
8412
>>
13063
0
/40
进入组卷