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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有机物是自然界物质中的一个大家族。
    下列是生活中常见的物质：①尿素[CO(NH2)2]；②纯碱(Na2CO3)；③酒精(C2H5OH)；④葡萄糖(C6H12O6)；⑤碳酸(H2CO3)；⑥甲烷(CH4)，属于有机物的是。（填序号）
    一定质量的某有机化合物X与8克氧气恰好完全反应，生成8.8克二氧化碳和1.8克水，X中各元素的质量比为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2021-2022学年九年级上学期科学（期中）分层知识演练（二）试卷
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  • 2． 兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：

    同学

    小红

    小丽

    小兵

    操作

    各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液

    滴入无色酚酞

    加入足量的   ？  

    加入足量的BaCl2溶液

    现象

    变红

    产生气泡

    产生白色沉淀

    结论

    没变质

    变质

    变质
    小丽加入的“？”是。
    小丽认为小红的实验和结论不正确，理由是。
    小兵将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97 g。已知小兵所取的待测溶液质量为10 g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2021-2022学年九年级上学期科学（期中）分层知识演练（二）试卷
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  • 3． 某同学用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该溶液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如下图所示。

    在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，但却看到溶液有气泡产生，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有（填化学式）。
    Na2CO3溶液从0加到5克的过程中，溶液pH如何变化？（填“变大”“变小”或“不变”）。
    计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2021-2022学年九年级上学期科学（期中）分层知识演练（二）试卷
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  • 4． 某工厂生产的NaCl产品中含有杂质MgCl2 ， 化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中，向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液，每次30g，充分反应。测得实验数据如下表所示：

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入氢氧化钠溶液的质量/g

    30

    30

    30

    30

    30

    累计生成沉淀的质量/g

    2.9

    5.8

    8.7

    11.6

    11.6

    (注：发生反应的化学方程式为 MgCl2＋2NaOH = Mg(OH)2↓＋2NaCl)

    请完成下列各题：
    第次恰好完全反应。
    样品中MgCl2的质量是g。
    计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数(写出规范的计算过程)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市临海东塍中学2021-2022学年九年级上学期科学第3次考试试卷
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  • 5． 向AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣中一定含有 （化学式），滤液中一定含有 （化学式），溶液中可能发生反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市临海东塍中学2021-2022学年九年级上学期科学第3次考试试卷
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  • 6． 如图所示，托盘天平两盘各放一只质量相等的烧杯，烧杯内均盛有100g等质量分数的稀硫酸，天平平衡。现向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，恰好完全反应，向右盘烧杯中加入一定质量的氧化铜粉末，充分反应后，天平仍然保持平衡。求：

    右盘烧杯中加入氧化铜的质量；
    稀硫酸中溶质的质量分数。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省台州市临海东塍中学2021-2022学年九年级上学期科学第3次考试试卷
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  • 7．   2009年，我国华为公司推出了5G商用芯片，制造芯片要用到高纯硅，以下为制备高纯硅和二氧化硅的主要工艺流程。

    反应②的化学方程式为，该反应中，在工艺流程中可以循环利用的物质 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市临海东塍中学2021-2022学年九年级上学期科学第3次考试试卷
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  • 8． 小芳同学想测定Cu﹣Zn合金和Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。   
    你认为能测出其铜的质量分数的是合金。   
    小芳同学取该合金的粉末32.5克，与过量的该盐酸充分反应，经测定，产生了0.2克气体，请计算该合金中铜的质量分数。
    若想测出该盐酸的质量分数，你认为实验时除了上述数据还必须提供或测出哪些数据？答：______（填序号）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试题
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  • 9． 某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如图1所示实验：

    将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

    时间/分

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    C增加质量/g

    0

    3.0

    5.0

    6.0

    6.6

    X

    6.6
    上表中，第10分钟时，x＝。
    计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要写计算过程）
    请在如图的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线。
    B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果（填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试题
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  • 10． 在课堂上，老师向同学们表演了“水能生火”的魔术：向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

    [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成；

    ②反应过程中可能有热量放出。

    [实验装置]如图所示

    [实验探究]

    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是氧气；实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。

    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

    小张猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小蔡认为不可能。小蔡的依据是：。
    小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈碱性。

    [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市和合教育联盟2021-2022学年九年级上学期科学期中考试试题
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