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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气(Cl2)，为防止其污染空气，工厂用20%的NaOH溶液吸收氯气(反应的化学方程式为Cl2 +2NaOH=NaClO+NaCl+H2O)。计算：4吨20%的NaOH溶液，理论上可吸收氯气的质量为多少？ (写出计算过程)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第三章 专题分类训练三质量守恒定律和化学方程式计算
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  • 2． 下列变化中不遵守质量守恒定律的是(    )
    A: 水结冰后，质量保持不变
    B: 铜粉在空气中加热后，质量增大
    C: 蜡烛在空气中燃烧后，质量减小
    D: 1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第3章质量评估试卷
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  • 3． 某新型锂离子电池的工作原理为LiCoO2+6Y=Li1-xCoO2 +LixC6 ， 其中物质Y为(    )
    A: C
    B: CO
    C: CO2
    D: Li2O
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第3章质量评估试卷
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  • 4． 小乐为了检验气体X(纯净物)，进行了如图所示实验。观察到实验①中干冷烧杯内壁有水珠，实验②中澄清石灰水变浑浊。则对气体X分析正确的是(    )

    A: 根据实验①的现象，说明气体X含氢、氧元素
    B: 根据实验②的现象，说明气体X含碳、氧元素
    C: 根据实验①②的现象，说明气体X为CH4
    D: 根据实验①②的现象，说明气体X一定含碳、氢元素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第3章质量评估试卷
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  • 5． 为测定某 NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小金同学取16g该混合物样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛固体混合物的总质量为78g，再把100g稀盐酸分四次平均分成四份依次加入盛有固体样品的烧杯中，每次都充分反应。实验数据如：

    加入稀盐酸的次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    烧杯及反应后混合物的总质量/g

    101.4

    124.8

    148.6

    173.6

    请分析以上数据后计算：
    该固体混合物中碳酸钠的质量分数？
    根据实验数据，在答题纸绘制出所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线（不要求写出计算过程，只画出曲线)
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市临平区、余杭区2022年科学一模试卷
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  • 6． 氢气在工业上有很多用途。工业合成氨的流程如图所示，在催化剂和高温、高压的作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨。

    从“合成塔”中出来的气体是（选填“纯净物”或“混合物”）；
    写出工业合成氨的化学方程式。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测（二模）试卷
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  • 7． 汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染，同时也可减少二氧化碳的排放。按照中国的国家标准，乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。乙醇完全燃烧的化学方程式可表示为：

    C2H5OH + 3O2 3H2O + 2CO2
    乙醇属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
    完全燃烧23千克乙醇汽油和等质量的普通汽油，前者能减少多少千克二氧化碳的排放量？（已知1千克普通汽油完全燃烧约能产生3千克二氧化碳）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测（二模）试卷
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  • 8． 工业纯减中含少量氯化钠。某科学兴趣小组想测定某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数。小滨称取15克该样品置于锥形瓶中（如图），加入足量的稀盐酸充分反应，并利用测量乙装置增加的质量，求得样品中碳酸钠的质量分数。

    实验前要检查装置甲的气密性，小滨采用的方法是：关闭止水夹，向分液漏斗中加入适量水；打开分液漏斗活塞，观察到说明装置甲气密性良好。
    小江指出小滨的测量方法存在较大误差，下列情况会导致样品碳酸钠的质量分数测量值偏小的是                             。
    小江提出另一种测量方法：取15克样品配成溶液，加入足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，所得固体的质量为12g，则样品中碳酸钠的质量分数为。该方法中，如何确定样品溶液中碳酸钠已完全反应？。（填实验操作及相关现象）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测（二模）试卷
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  • 9． 将a g KClO3和b g MnO2混合加热，使之完全反应：
    若得到KCl为c g，则制得O2质量为g。
    若得到剩余固体质量为c g，则制得O2质量为g。
    若反应后固体质量减轻c g，则制得O2质量为g。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第三章 阶段性测试(八) [范围：空气与生命(3．3~3．4)]
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  • 10． 实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，如图是某量随反应时间的变化关系，随着反应的发生，纵坐标可以表示(    )

    A: 高锰酸钾的质量
    B: 氧气的质量
    C: 锰元素的质量分数
    D: 固体物质的质量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第三章 阶段性测试(八) [范围：空气与生命(3．3~3．4)]
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