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部编版: 七年级上册
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  • 1. 侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:

    ,请简答:

    反应产物中NH4Cl可以用于农业生产,它属于化肥中的肥。
    生产16.8t碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷(一)
  • 2. 分析和推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的是(   )
    A: 单质仅有一种元素组成,所以仅有一种元素组成的物质一定是单质
    B: 某溶液中滴加BaCl2溶液,出现不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
    C: 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
    D: 碳酸氢钠溶液能使酚酞溶液变红,则碳酸氢钠溶液呈碱性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷(一)
  • 3. 北京冬奥会运动场馆的温度最低可达-30℃,为了让颁奖礼服美观又保暖,衣服里特意添加了一片片黑色的石墨烯(C60)发热材料,这是一种由碳原子堆积成的新材料,具有非常好的热传导性,常温下它的化学性质与木炭(C)相似。下列关于石墨烯的说法错误的是(   )
    A: 常温下石墨烯的化学性质稳定
    B: 石墨烯是一种单质
    C: 石墨烯具有非常好的热传导性属于物理性质
    D: 点燃石墨烯充分燃烧可生成CO2和H2O
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷(一)
  • 4. 实验室现有 Fe(OH)3、Cu(OH)2 和少量杂质的固体混合物,某同学欲测定该固体混合物中各成分的含量,设计了如下实验.部分实验步骤如下:

    已知:①在 68℃时,Cu(OH)2 会分解;在 500℃时,Fe(OH)3会分解.二种物质的分解产物均为氧化物且化合价不变.

    ②装置气密性良好,试剂均足量,反应均完全,杂质不参与反应也不分解.

    Ⅰ.将质量为m的样品放入硬质玻璃管中,称量装置B的质量m1.

    Ⅱ.连接好装置。缓缓通入N2一会儿,再开始加热并控制温度在100℃左右.反应结束后称量装置B的质量m2.

    Ⅲ.重复步骤Ⅱ,控制温度在550℃左右.反应结束后再次称量装置B的质量m3.

    实验数据记录如下表:

    温度/℃

    室温

    100

    550

    B装置/g

    m1

    M2

    M3

    请回答下列问题:

    如果装置B中的试剂也是浓硫酸,那么装置C的作用
    每次停止加热后仍需继续通N2 , 作用是.
    样品中Cu(OH)2的质量分数为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷(一)
  • 5. 小康同学用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应),为了探究反应后溶液的成分,他又进行如下实验:取反应后的溶液50g于烧杯中,逐滴滴入碳酸钠溶液,发现先有气泡产生,后生成白色沉淀。表中为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。

    碳酸钠溶液总质量(g)

    20.0

    40.0

    60.0

    80.0

    100.0

    120.0

    140.0

    气体总质量(g)

    0.88

    1.76

    1.76

    1.76

    1.76

    1.76

    1.76

    沉淀总质量(g)

    0

    0

    2.0

    4.0

    m

    n

    7.0

    表中m=
    滴入碳酸钠溶液总质量为40克时,溶液中所含有的溶质是
    所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市永康市2022年中考科学适应性考试试卷
  • 6. 建构合理思维模型,既能促进深度学习,又能提高思维品质。某科学研究小组同学在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型:

    【模型应用】同学们为探究草酸(H2C2O4)受热分解的气体成分,将草酸(H2C2O4)受热分解后得到的混合气体通过该思维模型进行实验。

    【查阅资料】

     草酸易溶于水,草酸受热分解时有少量升华,草酸蒸气与石灰水会反应生成草酸钙或草酸氢钙,这两种生成物都为白色不溶物。

    【建立猜想】猜想1:草酸分解生成CO2和H2

    猜想2:草酸分解生成CO2、CO和H2O; 

    猜想3:草酸分解生成CO2和H2O;

    有同学从理论上就可判断第三种假设不成立,老师也认为这一判断是正确的,该同学判断的理论依据是
    【设计方案】为验证猜想2同学们应用思维模型设计了如图实验方案(固定装置未画出),

    【收集证据】该小组同学根据B中的澄清石灰水变浑浊的现象认为气体中有CO2存在。则你认为根据图甲实验方案证明气体中一定有CO存在的证据是

    【交流评价】针对查阅的资料内容,小组同学讨论后对实验中CO2的检验方法提出了质疑。需要增加一个装置来排除干扰。请结合资料信息,设计一个装置,并明确装置连接的位置和盛放的试剂,你的设计是
    【实验结论】同学们经过进一步实验证明了气体产物中无H2存在,并得出结论猜想2正确。

    【继续探究】

    小金同学为测定草酸晶体样品中草酸的质量分数,设计了如下图方案:称取一定量草酸晶体样品进行充分加热,完全分解后得到的混合气体,用下图装置按正确的操作流程进行实验(杂质不参与反应,所用试剂均足量),通过称量装置C中氧化铜粉末反应前后的质量差,由此来计算出样品中草酸的质量分数,而得到的实验结果却比实际值偏低很多,排除仪器和操作因素且装置气密性良好,你认为其可能原因是: 。(写出一条即可)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市永康市2022年中考科学适应性考试试卷
  • 7. 市售的工业纯碱往往含有杂质氯化钠,某科学小组以某品牌工业纯碱为样品测定其中Na2CO3的质量分数,实验过程如图所示:

    请回答下列问题:

    写出实验过程中相关反应的化学方程式
    若取用样品的质量为10.7克,且实验过程中无质量损失,生成沉淀B的质量为10克。求纯碱样品中Na2CO3的质量多少克。
    请通过计算,判断该产品是否符合包装说明。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省嘉兴市南湖区2022年初中科学毕业生学业考试适应性练习卷(一)
  • 8. 通过科学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

    在加入药品之前应对实验装置A进行气密性检查的方法是
    写出实验室用B装置制取氧气化学方程式
    已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的发生装置是;如果选择的F作为收集装置,则氨气应该从导管通入(填a或b)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥中学实验校区2021-2022学年八年级下学期科学期中试卷
  • 9. 我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

    反应前后,(选填“分子”或“原子”)的种类不变。
    物质丁的化学式
    参加反应的甲、乙物质分子个数比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市开放双语实验学校2021-2022学年八年级下学期科学期中独立性作业卷
  • 10. 科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型改进是一条很好的途径。如图甲是制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置。

    图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的(填字母)仪器相同。
    实验过程中,乙装置W型玻璃管里的现象有
    某同学用图甲装置进行实验,锥形瓶B中石灰石的质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图丙所示。求:

    ①15克石灰石最多产生CO2气体的质量;

    ②所加入稀盐酸的溶质质量分数。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市开放双语实验学校2021-2022学年八年级下学期科学期中独立性作业卷