当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.  下列说法正确的是(  )

    A: 空气的主要成分是氮气和氧气
    B: 氧气能够燃烧
    C: 二氧化碳能将氧化铜还原为铜
    D: 金刚石、石墨都有良好的导电性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2.  结合下列图示装置,回答有关问题:

    写出标号①仪器的名称: .

    实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式是  ,若用排水法收集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是

    实验室常用 和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是  ,生成的二氧化碳中常含有少量  气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:a→  →   →   →  → b.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(  )


    A: O2
    B: CO2
    C: 水蒸气
    D: N2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  下列物质的用途错误的是(  )

    A: 干冰用于人工降雨
    B: 氢气可作燃料
    C: 金属铜可制电线 
    D:  石墨用来裁玻璃
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5.  能使带火星的木条复燃的气体是(  )

    A: 氧气
    B: 稀有气体
    C: 氮气
    D: 二氧化碳
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6.  规范的操作是试验成功的基本保证.下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

    A操作存在的错误是

    B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是 ;

    用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液(填”偏大“或”偏小“);

    D操作可能造成的不良后果是(写出一条即可).

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7.  有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 . 小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 , 所得溶液的pH7(选填“<”、“=”或“>”).

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8.  下列说法中不正确的是(  )


    A: 木炭燃烧后生成黑色固体
    B: 硫燃烧后生成有剌激性气味的气体
    C: 炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧
    D: 红磷在空气中不能自燃
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9.  某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2 . 据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作(  )

    A: 吸附剂 
    B: 絮凝剂 
    C: 消毒剂  
    D: 催化剂
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10.  下列对催化剂描述正确的是(  )

    A: 任何化学反应都需要催化剂
    B: 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
    C: 只有分解反应才需要催化剂
    D: 某些化学反应可以有多种催化剂
    难度: 简单 题型:常考题 来源: