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部编版: 七年级上册
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  • 1.  下列排列顺序正确的是(  )

    A: 空气中物质的含量:
    B: 利用金属的年代:
    C: 溶液的pH:
    D: 铜元素的质量分数:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:

    Ⅰ探究脱氧剂成分

    【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成.

    【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有 (填化学式).

    【验证猜想】方法为:

    【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热.一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊.

    【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式).写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式: .

    Ⅱ测定空气中氧气含量

    使用图2装置进行实验.实验前应先进行的操作是

    【实验过程】

    步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.

    步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.

    步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.

    【数据处理】

    (1)实验中需要记录的数据是

    (2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是 . 计算得氧气约占空气体积的

    【实验对比】

    实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3).步骤如下:

    (1)用弹簧夹夹紧橡皮管;

    (2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞.

    (3)

    (4)观察并记录水面的变化情况.

    多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的

    【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是

    【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 3.  通过下列实验,能过达到实验目的是(  )

    A: 如图:制取氧气并检验是否集满
    B: 如图:验证CO2不支持蜡烛的燃烧
    C: 如图:检验醋酸是否具有酸性
    D: 如图:验证白磷的着火点低于红磷​
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是(  )

    A: 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂
    B: 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体
    C: 葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能
    D: 碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  用下列物质的序号填空:a.武德合金 b.干冰 c.氢气   d.维生素 e.双氧水

    (1)可用作清洁能源的是 ;

    (2)可用于人工降雨的是 ;

    (3)可用作保险丝的是 ;

    (4)可用于实验室制氧气的是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.  实验室用KMnO4制O2 , 应选用的发生装置是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  “法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下:4Hg(SCN)2═4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑,该反应属于( )

    A: 化合反应
    B: 分解反应
    C: 置换反应 
    D: 复分解反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置.请你回答下列问题:

    写出图中标有字母的仪器名称:

    a;b

    实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号). 如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有(填“氧化性”或“可燃性”);

    实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是 ;(填序号)此反应的化学方程式为: ;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有的性质.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9.  对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法,现有以下三个化学方程式:

    ①H2CO3 H2O+CO2

    ②CaCO3CaO+CO2

    ③Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

    通过比较发现:

    (1)它们有许多相似之处,请写出其中的一条:

    (2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处: (答一条即可).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途.现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质.请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处(填序号):

    (1)可供给人类呼吸的是 ;

    (2)理想的高能燃料是 ;

    (3)可用于灭火的是 ;

    (4)可用作建筑材料的是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: