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部编版： 七年级上册
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  • 1．  测定空气里氧气含量通常使用的是（　　）
    A: 硫 
    B: 木炭
    C: 红磷
    D: 蜡烛
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期 3.1 空气的成分和利用（第1课时）同步练习
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  • 2． 化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：
    写出仪器a的名称： ，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称　 ；

    实验室若要制取氧气，选择的发生装置是 （填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式 ；

    实验室收集二氧化碳气体，应选用 装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式 ．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（　　）


    实验内容

    操作或现象

    解释或结论

    A

    铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧

    火星四射，并有黑色固体生成

    黑色固体是Fe2O3

    B

    将氧化铜与碳粉混合高温加热

    有红色物质生成

    说明碳有还原性

    C

    用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水

    搅拌，水面有浮渣

    该井水是硬水

    D

    6000L氧气在加压的情况下

    可装入容积为40L的钢瓶中

    分子间有间隔
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列图示实验操作中，不正确的是（　　）
    A: 浓硫酸稀释
    B: 液体的倾倒
    C: 检查装置的气密性​
    D: 氧气验满​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列说法正确的是（　　）
    A: 凡是含氧元素的化合物都是氧化物
    B: 二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂
    C: 物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化
    D: 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A: 该反应属于分解反应
    B: 甲烷是无机物
    C: 甲烷中碳、氢元素质量比为1：4
    D: 单中心铁催化剂改变了反应速度，反应后本身质量减少
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 7．  下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）
    A: 碳   
    B: 铁    
    C: 镁   
    D: 磷
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8．   空气成分中，体积分数约占78%的是（　　）
    A: 氧气
    B: 氮气 
    C: 二氧化碳 
    D: 稀有气体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9．  空气中体积分数约为21%的气体是（　　）
    A: 氮气 
    B: 氧气
    C: 稀有气体
    D: 二氧化磷
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10．  化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集．
    【猜想】

    Ⅰ．不能用排水法收集．你认为其理由是 　 ；

    Ⅱ．能够用排水法收集．你认为其理由可能是　  　．

    【实验】实验一：制取二氧化碳．用石灰石与稀盐酸反应．反应的化学方程式为　  　．分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②．

    实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中．一段时间后，①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的 ， ②号集气瓶中的溶液几乎全充满．该实验中反应的化学方程式为　  　．

    【结论】由实验一得出的结论是猜想　  　正确；由实验二得出的结论是   ．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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