1. 使用能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。使用 能简单明了地表示事物。
   

1. 符号的意义和作用：（1）用符号能 地表示事物。 （2）用符号可避免由于引起的混乱。  （3）用符号可避免表达的不同而引起的混乱。

1. 符号的含义：是指有一定意义的图像形、文字等。如：  、  等。
   

1. 模型的意义和作用：帮助人们   和   一些不能直接观察到的或复杂的事物。

1. 模型类型：一个模型可以是一幅 、一张  或 图像，也可以是一个复杂的  或  的示意。模型可以是 的，也可以是 的。
   

1. 科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或模仿实验某些条件进行实验，这样的实验叫做 。

（1）该金属元素原子核外电子数= ，图A所示微粒的符号为　 　；写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号　 　．

（2）图B所示的化学方程式： 　．