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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是发电机工作的原理图,线圈逆时针连续转动.当线圈转到如图所示四个位置时,线圈中a段导线产生的感应电流(   )

    A: 甲丙能产生感应电流,感应电流方向相同
    B: 甲丙能产生感应电流,感应电流方向相反
    C: 乙丁能产生感应电流,感应电流方向相同
    D: 乙丁能产生感应电流,感应电流方向相反
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙教版科学2019年中考模拟测试卷(嘉兴)
  • 2. 以下选项中的灵敏电流计A的指针会发生偏转的装置是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 3. 图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图2),对影响电流大小的因素进行如下探究:

    当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟  有关;
    保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟有关;
    保持圆盘转速不变,换用,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 4. 风是一种潜力很大的新能源,地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦,几乎是现在全世界水力发电量的10倍.目前全世界每年燃烧煤所获得的能量,只有风力在一年内所提供能量的三分之一.因此,国内外都很重视利用风力来发电,开发新能源.某学校科技小组结合所学知识,对“风力发电”展开探究。
    科技小组探究“风力发电”,应选取下列相应的哪套装置,原理是

    下列实验中可以让磁场产生电流,必须的操作是      
    在探究感应电流方向与磁场方向的关系,应控制不变。
    在探究“感应电流大小与什么因素有关”时,科技小组的同学猜想:感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系,逐渐增大,但得到的感应电流变化不定,没有规律,原因是。风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能,再通过发电机转化为能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县赤城中学2018-2019学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 5. 如下图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于 (选填“电动机”或“发电机”).它工作时的原理是  。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市坦头中学2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 6. 在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:

    实验序号

    线圈转速

    线圈转向

    小灯亮度

    1

    2

    3

    根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与有关;
    判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用表来测量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市坦头中学2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷
  • 7. 如图所示,虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线,当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端,由静止开始滑到底端时,具有的动能为E1;若将金属框换成质量相同的塑料框,其他条件不变,塑料框滑到底端时,具有的动能为E2。则关于E1和E2的大小关系,说法正确的是(   )

    A: E1>E2
    B: E1=E2
    C: E12
    D: 无法判断
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初升高名牌一级重点高中科学招生训练卷分块训练卷(三)电与磁
  • 8. 一般大型超市出口处都装有报警器,一般是由防盗天线、检测门、检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签,即可达到保护商品的目的。正常购买时,营业员在结账后,会将具有磁性的软标签消磁,如果商品的软标签未经消磁,当经过检测通道后,检测天线便检测到商品上的标签信号,从而转化为电信号,发出报警声,及时提醒保安人员,从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市永兴中学2019年中考科学模拟试卷
  • 9. 如图是一种能测量人行走步数的计步器原理图,人每走一步,震动传感器内小磁针上下跳动一次,线圈内产生电流,计数一次。下图中能反应计步器原理的是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市2019年科学中考模拟试卷
  • 10. 图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器——发电机,金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线运动,从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图2),对影响电流大小的因素进行如下探究:

    ①当圆盘转速增大时,电流表指针偏转增大,说明电流大小跟有关;

    ②保持圆盘转速不变,换用一个半径更大的金属圆盘,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小还跟有关;

    ③保持圆盘转速不变,换用,发现电流表指针偏转更大,说明电流大小跟磁场强弱有关。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市安吉县第四中学2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷