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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示为探究“什么情况下磁能生电”现象的实验装置。

    闭合开关，让悬着的导体AB(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)运动时，电流表会发生偏转。
    如果要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有。(写出一条即可)
    实验中发现电流表指针偏转不明显，产生这种现象的原因，。(至少写出两条)
    实验表明当闭合电路的一部分导线在磁场中做运动时，导线中会产生电流。
    若要利用上述装置“探究磁场对通电导体的作用”，可以将图中的灵敏电流计更换为，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向与、有关。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区太炎中学2020-2021学年八年级下学期科学3月月考试卷
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  • 2． 无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区太炎中学2020-2021学年八年级下学期科学3月月考试卷
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  • 3． 王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光。此时它的工作原理是，电路可简化为图乙中的图。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 4． 科学研究需要“大胆猜测，小心求证”，下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关”所作的猜想与求证：

    猜想1：可能与导线切割磁感线的速度有关。

    猜想2：可能与导线切割磁感线的方向有关。

    猜想3：可能与切割磁感线的导线条数有关。
    为了验证以上猜想，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验，你认为他的实验是为了验证上述哪个猜想？。
    要利用图甲的装置来验证猜想1，在进行对照实验时，其操作上的区别是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 5． 下列现象中，属于电磁感应现象的是(   )
    A: 变化的磁场使闭合电路产生感应电流
    B: 磁场对电流产生力的作用
    C: 插入通电螺线管中的软铁棒被磁化
    D: 电流周围产生磁场
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 6． 若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同，小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方，则能使线圈中产生感应电流的操作是(   )
    A: 南北移动线圈
    B: 将线圈移至水平
    C: 东西移动线圈
    D: 上下移动线圈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 7． 现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电。以下设备也是利用“磁生电”工作的是(   )

    A: 电磁起重机
    B: 扬声器
    C: 电烙铁
    D: 动圈式话筒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 8． 在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示，示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，科拉顿把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是(   )

    A: 该实验过程中没有发生电磁感应现象
    B: 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
    C: 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流，所以看不到小磁针偏转
    D: 科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第五章 专题突破—电与磁
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  • 9． 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如表所示。
    ​​

    实验序号

    磁场方向

    导体棒ab运动方向

    灵敏电流计指针偏转情况

    1

    向下

    向上

    不偏转

    2

    向下

    不偏转

    3

    向左

    向右偏

    4

    向右

    向左偏

    5

    向上

    向上

    不偏转

    6

    向下

    不偏转

    7

    向左

    向左偏

    8

    向右

    向右偏
    实验时通过观察来判断电路中是否产生感应电流。
    由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做运动时，电路中产生感应电流。
    比较第4次和第次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关。
    比较第7次和第8次实验可知，。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第5章 电与磁 单元试卷
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  • 10． 如图是一种手摇发电的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明，可以清晰地看到里面有线圈，摇动时，可以感觉到有一个物块在来回运动。小明猜想这个物块是磁体，依据是：磁体运动时，闭合线圈切割磁感线产生，线圈相当于电路中的。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 第5章 电与磁 单元试卷
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