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1. 如图所示是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁铁的密 闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产生电流,液晶屏上就会显示出运动的步数,此过程利用了
的原理,将
能转化为电能。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市锡麟中学2020-2021学年八年级下学期科学期中考试试卷(到第2章结束)
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试题篮
2. 我们写字的时候,笔的上端都会小弧度的来回摇摆。有同学发现了这个细微的动作,并设计出一款“收音机钢笔”如图所示。希望给你增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池,当你书写的时候,
笔端摇摇摆摆产生电流
, 就能给电池储存电量。请说出
笔端摇摇摆摆产生电流
的原理和给内置电池充电过程发生的能量转化情况。( )
A: 电磁感应,电能转化为化学能
B: 电磁感应,机械能转化为电能
C: 欧姆定律,机械能转化为化学能
D: 焦耳定律,电能转化为化学能
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市富阳区2020-2021学年九年级下学期科学期中教学质量抽测试卷
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试题篮
3. 小科在学习了电磁感应现象后,总想知道“感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有何关系”。他用同一根导体在一个大的U形磁体内,沿垂直于磁感线的方向以不同速度切割磁感线,得出下表数据。请你回答下列问题:
速度(m·s
-1
)
0.08
0.16
0.24
0.32
电流I/A
0.2
0.4
0.6
0.8
根据以上实验数据。你能得出什么结论?
小科在实验中采用了哪些科学研究方法?
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级下学期科学知识点检测(一)(到第1章结束)
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试题篮
4. 在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,小科将蹄形磁体放在水平桌面上,将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间,按如图所示将导体棒、开关和灵敏电流表连接起来。已知电路器件均完好。
如图,所示,导体棒沿水平方向向右快速运动,电流表指针不发生偏转,这是因为
。
闭合开关,使导体棒竖直上下运动,观察发现电流表的指针不发生偏转;再使导体棒水平向右运动,发现电流表指针向左偏转;再让导体棒水平向左运动,发现电流表指针向右偏转;说明感应电流的方向与导体的
有关。除此之外,他还进一步研究了感应电流的方向与磁场方向的关系。
小明将灵敏电流表更换成电池组,闭合开关后观察到导体棒向左侧摆动,若想改宿时变导体棒摆动方向应
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级下学期科学知识点检测(一)(到第1章结束)
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试题篮
5. 在探究产生感应电流的条件时,小科采用了如图所示的实验装置。闭合开关后,小科左右快速移动金属棒AB,均未发现电流表的指针发生偏转。经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。请你分析电流表指针不偏转的原因并写出改进方法。
原因:
。
改进方法:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源: 华师大版初中科学期末质量评估试卷(二)
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试题篮
6. 2018温州市中学生steam创新大会上,有同学用力踩动一自行车轮子时,前方模型上的灯就会发光,产生该现象的原理是( )
A: 电流的磁效应
B: 牛顿第一运动定律
C: 磁场对电流的作用
D: 电磁感应
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学期末质量评估试卷(一)
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试题篮
7. 在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献。其中首先发现电磁感应现象的物理学家是( )
A: 安培
B: 欧姆
C: 法拉第
D: 奥斯特
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版初中科学期末质量评估试卷(一)
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试题篮
8. 如图所示电与磁的实验装置中,属于发电机原理的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市秀洲区师大附实2020-2021学年九年级下学期科学学情调研试卷(一)
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试题篮
9. 如图是一个简易的发电装置示意图,导体切割磁感线之后,导线中是否能产生感应电流
,能否看到指针发生偏转
。那我们应该怎样操作才能使灵敏电流表的指针发生偏转
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市秀洲区师大附实2020-2021学年八年级下学期科学学情调研试卷(一)
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试题篮
10. POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。POS刷卡机读出信息原理是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市秀洲区师大附实2020-2021学年八年级下学期科学学情调研试卷(一)
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