万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．用12V的电源为微型电动机供电的电路如图(甲)所示。当把滑片移到最左端时，闭合开关S，电动机开始转动，电流I随时间t变化的图象如图(乙)所示。当电流稳定时，电动机正常工作。已知电动机转动时欧姆定律不适用，并忽略温度对电阻的影响，试解答下列问题。

电动机是利用原理制成的。

当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率。

求电动机正常工作时的机械效率。

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省杭州市富阳区2018-2019学年九年级下学期科学期中教学质量抽测试卷

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2．将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G₁和G₂用导线连接起来，如图所示。当拨动G₁的指针时，观察到G₂的指针也会随之摆动，下列说法正确的是（）

A: G₁利用了电流的磁效应

B: G₁利用磁场对电流的作用

C: G₂的指针摆动幅度一定大于G₁

D: G₂是因为通电导线在磁场中受力而摆动

难度：中等题型:模拟题来源：浙教版科学2019年中考模拟测试卷（绍兴）

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3．电和磁是密不可分的，请根据题目要求回答下列问题：

如左图是直流电动机原理图，其中 F 是，它能使线圈经过平衡位置时自动改变其中电流方向，从而使线圈能连续转动。

通电后，转动的线圈中 dc 边受力方向跟和有关。直流电动机转动过程中把电能转化为能。

某同学在装配直流电动机模型时，他正确连接电路后闭合开关，发现电动机并没有如期转动起来，而他轻轻拨了一下线圈，电动机就能连续转动了，由此写出一条你认为电动机不会转动的原因：。如果要让电动机的转动速度加大，你认为他可以怎么做？请你写出一种方法：。

右图是小张在探究电磁感应现象时所做的几个实验，由图中（用甲、乙、丙表示）两图可以得出下述结论：感应电流方向与导体作切割磁感线运动方向有关。很多学校的同学都在操场用长导线来做书本上“摇动电线发电”的实验，在导线长度和摇线快慢一定时，你认为两个摇动电线的同学应该选择下列哪种方向站立，电流会更大？（选填序号）

A．两同学东西方向站立 B．两同学南北方向站立

难度：中等题型:常考题来源：浙江省丽水市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）

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4．如图为实验室电流表的内部结构图，许多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连。当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是( )

A: 电铃

B: 电磁铁

C: 电动机

D: 发电机

难度：中等题型:常考题来源：浙江省丽水市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（二）

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5．图中为公交车自动爆玻器，危急时刻，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷

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6．学习了“电生磁”和“电动机”的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导线之间是否会发生相互吸引或排斥的作用？”他们将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。