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1. 将如图所示的条形磁体从中间截成两段,则( )
A: 左右两段都只有一个磁极
B: 左段一定是N极,右段一定是S极
C: 左右两段都有N极和S极
D: 左右两段全部失去了磁性
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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2. 指南针是中国的四大发明之一,这是我国对人类所作出的巨大贡献,指南针是利用磁场指示方向。
我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的
。
如图所示,地球是一个大磁体,类似条形磁铁,请在图中标出地磁场的N、S极,静止时小磁针N、S极,用箭头标出P点的地磁场方向。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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试题篮
3. 小阳在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
你的猜想是
。
小阳用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是
法。
小阳分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大。小阳认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,利用上述装置和器材,还须研究
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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试题篮
4. 如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的( )
A: 铁
B: 银
C: 铝
D: 锌
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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试题篮
5. 某同学研究磁体周围的磁场情况,将一根条形磁铁放在水平桌面上,小磁针的指向情况如图甲所示;然后把条形磁体放在一块有机玻璃上,并在玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图乙所示;根据甲图和乙图所示的实验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法错误的是( )
A: 图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B: 图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C: 图丙所示的条形磁体周围的磁感线,是人们为了描述磁场建立的物理模型
D: 由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州萧山区宁围初中2021-2022学年九年级下学期科学期中学情诊断试卷
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试题篮
6. “地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点,如:排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。磁悬浮地漏的工作原理如图乙所示。
当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极,则磁体B上端为
极。
当密封盖上方有水时,密封盖下移,开始排水。积水越多,则排水口越大,其原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市丰潭中学2021-2022学年九年级下学期科学三月学科能力检查试卷
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试题篮
7. 下列四个实验中,不能确定钢棒具有磁性的是( )
A: 甲图中小磁针被排斥
B: 乙图中静止时始终南北指向
C: 丙图中电流表指针偏转
D: 丁图中能吸引更多的铁屑
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷(一)
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试题篮
8. 如图所示,是一款磁悬浮无线蓝牙音箱,它通过
实现与手机数据的光速传输。该产品底座里有一个电磁铁,可使箱体悬在空中,这是根据
的原理实现的。该产品处于图示状态时,若重力突然消失,则底座对水平桌面
(选填“有”或“没有”)压力。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市余姚市2021-2022学年八年级下学期科学阳明杯学科竞赛(二试)试卷
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9. 地球是一个巨大的磁体。关于地磁场,下列说法正确的是( )
A: 地磁南极和地理北极是完全重合的
B: 某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向
C: 在地球上赤道附近磁性是最强的
D: 地磁场和磁感线都是真实存在,可以看见的
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市余姚市2021-2022学年八年级下学期科学阳明杯学科竞赛(二试)试卷
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10. 如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是( )
A:
探究磁极间相互作用规律
B: 探究磁性强弱与电流大小
C: 探究通电直导线周围存在
D: 探究产生感应电流的条件
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市余姚市2021-2022学年八年级下学期科学阳明杯学科竞赛(二试)试卷
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