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部编版： 七年级上册
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  • 1．  如图所示，电源两端电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时测出电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系图象如图乙所示，根据图象信息．求：
    滑动变阻器的最大最值；

    R1的阻值和电源电压；

    求此电路的最大电功率．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 2．  如图所示，电源电压6V恒定不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器的阻值范围是0～20Ω．求：
    小灯泡的电阻：

    S、S1都闭合时滑动变阻器两端的电压；

    S闭合、S1断开时电路消耗的最小功率．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．  如图，电源电压为15V，L的电阻是10Ω，滑动变阻器的最大值是40Ω．闭合开关后，滑片从a端向b端移动时，电压表对应的示数变化范围是　 ，灯L消耗的电功率 ． （选填“变大”、“变小”或“不变”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．  在探究“电阻中的电流跟导体电阻的关系”时．小东连接了如图（甲）的实验电路．
    请在乙图方框内画出实验电路图，在甲图中用笔画线代替导线将图中的电路连接完整，导线不能交叉．

    在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“A”或者“B”）；在实验过程中通过调节  保持定值电阻两端的电压不变．

    小东的测量的数据如下表：

    实验序号

    R/Ω

    U/A

    I/A

    1

    5

    1.5

    0.3

    2

    10

    1.5

    0.15

    3

    15

    1.5

    0.1

    分析实验数据后可以得出的结论是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．  如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A: 在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数
    B: 不能在ab两点间接入一个电流表
    C: 在a、b两点间接入一个“3V  0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光
    D: 在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W
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  • 6．  如图所示的电路中R1＜R2 ， 开关闭合后，电压表V的示数为8V．通过R1、R2的电流之比是　 ，电压表V1的示数 （选填“大于”、“小于”或“等于”）4V．
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  • 7．  如图所示，电源电压不变，当开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表示数是6V．若两表互换位置，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数是0.2A，则R1和R2的阻值之比是 ；电源电压为 V．
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  • 8．  图为灯L1、L2的U﹣I图象，根据图象可知（　　）
    A: 通过L2的电流为0.2A时，L2两端的电压为100V
    B: 电压为160V时，通过Ll的电流较大
    C: 电压为160V时，L1的电阻较大
    D: 把两灯并联接入220V的电路中，Ll较亮
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．  在自然灾害中输电线路容易出现故障，科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法．他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线，在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路，电阻丝单位长度的阻值为r．如图1所示，在左侧安装检测电路，其中R0为保护电阻，右侧用导线连接．线路无故障时，电压表V1示数为U，电流表示数为I．
    若检测电路中电流表示数为0，电压表V1示数为U，表明输电线故障为 ．

    若检测电路中电流表示数大于I，电压表V1示数为U，表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻．如图2所示，小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路，或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻，在右侧连接电压表V2 ． 若输电线短路，则电压表V2示数 ；若输电线之间形成间隙电阻，则电压表V2示数 

    在图2中，若输电线的故障是短路，电流表的示数为I1 ， 电压表V1的示数为U，则故障处与A端的距离为 （用r、I1、U、R0表示）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10．  如图所示的电路中，电源电压U=3V，R1=3Ω，R2=2Ω．求：
    只闭合S1时，通过R2的电流是多大？

    只闭合S2时，通电20s的时间内电流通过R1产生的电热是多少？

    开关通断情况发生变化，整个电路消耗的最小电功率P和最大电功率P′之比是多少？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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