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部编版： 七年级上册
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  • 1．  在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干．
    图甲是实验的电路图．小明按照电路图连接电路时，开关应 ．

    ①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动．他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障，则故障是　 ．

    ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为　 A，RX=　 Ω．

    实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量．如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路．

    ①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（只添加一条导线）．

    实验步骤：

    A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；

    B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；

    C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2＞I1）．

    ②请你用I1、I2和R0表示RY ， 则RY=　 　．
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  • 2．  看图回答问题：
    1）如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效电阻R′表示（如图乙），请根据并联电路中电流、电压的规律和欧姆定律推证：R′=R．

    如图丙，A、B之间的电压U=220V．通过导线为远处的M、N之间的用电器供电，由于距离很远，导线AM和BN的电阻不可忽略，它们的总电阻用图中的r表示，r=4Ω．若M、N之间并联10个阻值为R=400Ω的相同电阻，求通过导线AM的电流大小．

    试分析说明：在图丙的电路中，M、N之间并联的用电器越多，每一个用电器的实际功率越小．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3．  图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
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  • 4．  现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2 ， 将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化，下列关于两只灯泡的说法正确的是（　　）
    A: 串联后接到12V电源的两端．两灯均能正常发光
    B: 串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1：2
    C: 串联工作时，L1和L2中的电流之比为2：1
    D: 串联工作时，L1和L2的功率之比为2：1
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  • 5．  下面是文奇和包博等同学进行的电学实验：
    文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．

    ①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接；

    ②文奇看到了临组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表 ；

    ③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向 端调节，使电压表示数为 　V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器 

    ④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比．

           2

     电阻R/Ω

     5

     10

     20

     电流I/A

     0.4

     0.2

     0.1

    包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．

    ①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是 ；

    ②排除故障，继续实验．如图乙所示是某次实验电流表的示数为　 A．最后根据实验数据画出I﹣U图象（如图丙）．根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为　 

    ③通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是 ．

    完成上述实验后，包博又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1 ． 请完成实验步骤（已知电源电压为U）．

    ①只闭合开关S1 ， 移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为　 

    ②只闭合开关S2 ， 保持滑动变阻器R2的滑片位置不变， 使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；

    ③则小灯泡的额定功率表达式为P额=　 　
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  • 6．  如图所示，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变．小灯泡R1标有“4V 1.6W”字样，R2=20Ω，滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．请画出每个小题的等效电路图．
    只闭合开关S2时，电压表的示数为2V，则R2消耗的电功率是多少？

    在不损坏各电路元件的情况下，若闭合所有开关，滑动变阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比为3：1，若只闭合开关S3 ， 小灯泡R1消耗的电功率变化范围是多少？
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  • 7．  回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
    探究串联电路的结构和特点：


    过程现象


    如图所示，闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光．把开关改接到B、C处，重复实验，现象相同．

    结论

    在串联电路中，开关可以控制 ；开关位置改变，其控制作用 ．

    探究电流与电压的关系：




    电路

    请将实验电路连接完整：




    表格

    图象

    ①请在电流表表盘上填画第3次实验中电流表所选的接线柱和指针的位置．

    ②根据表中数据，用描写点法画出电阻R的I﹣U图象．


    R=10Ω

    次数

    1

    2

    3

    U/V

    1.0

    2.0

    2.4

    I/A

    0.1

    0.2

    0.24

    方法

    用同一个定值电阻来探究电流与电压关系，运用科学方法是 

    问题讨论

    如图所示，发现电磁铁甲比乙吸引铁钉多，说明在 一定时，外形相同的电磁铁，线圈匝数越多，磁性越强．

    通过电磁铁吸引铁钉的多少来判定它的磁性强弱，运用的科学方法是 ．
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  • 8． 图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W，求：
    R1的阻值；

    开关S接b时，电路中的电流；

    该饮水机在保温状态下工作100sR2产生的热量．
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  • 9．  用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”．

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A


    0.15

    0.1
    连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的　 　（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．

    闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 　（只填序号）

    A．滑动变阻器断路  B．R短路  C．R断路

    排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为　 　A．

    将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是 ．再将电阻换成15Ω重复操作．

    分析数据可得出结论： ．
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  • 10．  如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电流表A1的示数将 ，电压表示数与电流表A2示数的比值将 （以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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