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部编版： 七年级上册
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  • 1． 周老师为女儿购买了一款孵蛋器（如图甲）做孵化小鸡实验，孵化器中有控湿电路（如下中图）用来调节孵化小鸡所需湿度。当孵蛋器内湿度变化，湿敏电阻R2阻值也发生变化（如下右图），此时装在A、B两点间电压鉴别器两端的电压随之变化，闭合开关S1和S2,加湿器开始工作，湿度增加，当UAB高于6V时，加湿器停止工作，同时绿灯亮；当UAB低于5.4V时，工作电路的加湿器重新开始工作，从而使箱内湿度再次升高。

    该孵蛋器内加湿器的规格为“220V,66W”，加湿过程中通过加湿器的电流是。
    孵化小鸡初期，控制电路中的电源两端电压U为9V,定值电阻R1的阻值为3000欧，请通过计算说明该孵蛋器内湿度的变化范围；
    孵化小鸡中后期，需要降低孵化器箱内湿度，可以调节控制电路电源电压（选填“增大”或“减小”）。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年九年级学期科学第一次月考试卷
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  • 2． 如图所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，R1、R2为电热丝，其中R2=121Ω，电熨斗处于低温档时的功率为100W。试分析回答：

    电热丝是利用电流的工作的。
    电熨斗若处于高温档，分析电路图，两开关所处的状态为应该是。
    R1的电阻是多大？高温档功率是多少W?
    若要对该款电熨斗进行改造，要求仅使其高温档功率变为900W，则应改变其中哪一个电热丝的阻值且阻值应改为多少?
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年九年级学期科学第一次月考试卷
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  • 3． 小乐设计了一个电子拉力计，其原理图（部分）如图甲所示，其中电源电压U=3V，定值电阻R0=5Ω，R1是一根长为L=5cm的均匀电阻线（阻值跟长度成正比，最大阻值为25Ω），轻质弹簧一端固定，另一端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1接触良好且摩擦不计），当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端。已知该轻质弹簧伸长的长度△L与所受拉力F的关系如图乙所示。

    小乐利用一量程为0~3V的电压表改装成拉力示数表，要求拉力越大，电压表指针向右偏转越大，则该电压表应并联在（选填“R0”或“R1”）两端。
    当拉力为0N时，电压表的读数是多少？
    当电压表示数为1.5V时，拉环上受到水平向右的拉力为多大？
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市拱墅区、余杭区、钱塘区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 4． 如图甲所示，有一款平面镜防雾膜，膜内装有电热丝，将它贴在镜的背面并通电，可防止水蒸气在镜面上液化，这是利用电流的效应。若防雾膜的额定功率为20W，正常工作10min消耗的电能是J。如图乙所示，给防雾膜电路连接了一个滑动变阻器R，使电热丝的功率在原功率的25%-100%之间变化，以满足不同季节使用，则R的最大阻值为Ω。

    难度： 困难 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市拱墅区、余杭区、钱塘区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 5． 图甲电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。闭合开关，将变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，两电表示数变化如图乙所示，则下列说法错误的是（    ）
    A: 电源电压为6V
    B: R1的阻值为5Ω
    C: R1的最大功率为7.2W
    D: 滑动变阻器的最大功率为1.35W
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市越城区2020-2021学年九年级上学期学期科学期末学业水平考试试卷
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  • 6． 如图所示，是某家用电热煮茶器的简化电路图。R1和R2均为电热丝，S为单刀双掷开关。R1的阻值是88Ω，R2的阻值是352Ω，电源电压是220V。开关S接“1”时，为加热状态；开关S接“2”时，为保温状态。试求：

    加热状态时，电路中的电流是多少？
    加热状态时，通电5min电流做功是多少？
    保温状态时，电路消耗的总功率是多少？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷（一）
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  • 7． 某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，滑动变阻器上标有“50Ω2A”，小灯泡的额定电流为0.3A。该同学将滑动变阻器置于最大阻值后，闭合开关，电压表、电流表读数分别为2V和0.2A，接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点，则小灯泡的额定功率为（   ）

    A: 0.9W
    B: 1.35W
    C: 0.4W
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷（一）
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  • 8． 在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路如右图所示。已知电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。
    根据实物图在答题卷中画出对应的电路图。（要求：滑动变阻器向右移动，阻值减小）

    实验中，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值：再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：，并记下电流值。
    当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V，其原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区师大附实2020-2021学年九年级下学期科学学情调研试卷（一）
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  • 9． 小尧为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，用到的器材有：电源（电压3V不变），标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。

    电路连接完毕，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端（选填“A”或“B”）；   
    闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数不为零，出现这种现象的原因可能是定值电阻R（选填“断路”或“短路”）；   
    小尧排除故障后，电路中接入5Ω电阻时，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U，此时电流表的示数如图乙所示；接着用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路再次实验，此时应将电压表的示数调为V，再记录此时电流表的示数；然后用15Ω电阻替换10Ω电阻继续实验，她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值，电压表示数始终大于U，原因可能是。（答一种情况即可）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2021年初中科学学业水平模拟监测试卷
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  • 10． 以下关于研究“电流与电阻的关系”实验的说法正确的是（    ）

    ①闭合开关前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用

    ②闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变

    ③闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变

    ④闭合开关后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年八年级下学期科学开学考试试卷
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