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部编版: 七年级上册
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  • 1. 以下动物中不具有社会行为的是(  )

    A: 虎
    B: 白蚁
    C: 蜜蜂
    D: 狒狒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列现象属于社会行为的是(  )

    A: 一只母鸡带着一群小鸡在觅食
    B: 平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
    C: 岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置
    D: 固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是(  )

    A: 森林中的一群狒狒
    B: 池塘中的一群青蛙
    C: 花盆下的一群鼠妇
    D: 果盘上的一群苍蝇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 白蚁内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于(  )

    A: 社会行为
    B: 取食行为
    C: 繁殖行为
    D: 防御行为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列属于社会行为的是(  )

    A: 作茧自缚
    B: 螳螂捕蝉
    C: 狗急跳墙
    D: 猴王争霸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

    ⑴假设1:小白鼠有学习能力;

    假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。

    ⑵探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:秒)。

    组别

    号别

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    实验组

    1号鼠

    69

    43

    12

    25

    17

    2号鼠

    87

    49

    58

    46

    41

    3号鼠

    53

    39

    15

    32

    14

    对照组

    4号鼠

    92

    32

    38

    13

    19

    5号鼠

    60

    41

    37

    66

    33

    6号鼠

    63

    19

    13

    30

    12

    ⑶结论1:小白鼠学习能力;结论2:在迷宫的正确路口作标志,

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省宁波市2010年中考科学试卷
  • 7. 为迎接杭州亚运会,运动员们天天刻苦训练,每次都练到大汗淋漓、肌肉酸胀。回答下列问题:
    剧烈运动时,骨骼肌产热量增加。体温上升的信息传至下丘脑的,该部位发出的信息通过传出神经到达皮肤汗腺,引发大量出汗现象,以增加,维持体温相对稳定。
    长时间高强度训练时,若骨骼肌细胞通过呼吸方式消耗氧气过快,则会导致部分肌细胞供氧不足,只能在缺氧状态下分解有机物、释放能量,同时产生乳酸并积累,从而出现肌肉酸胀现象。
    通过长期训练,运动员的心肌比普通人强健,心脏每搏动一次向动脉射出的血量比普通人多。若运动员和普通人的心脏每分钟向全身输出相同的血量,则运动员的心率比普通人
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省杭州市2022年中考科学试卷
  • 8. 思维模型的建构能促进深度学习,也有利于问题的解决。小舟学习完(体温的控制)后,建构如下思维模型。据此回答下列问题:
    请将上述思维模型中的“?”处补充完整。
    炎热的夏天;外界环境温度较高.机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定,请写出其中一种散热方式
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省舟山、嘉兴市2022年中考科学试卷
  • 9. 人的体温并不是一个固定的值,而是一个温度范围。在正常的生理条件下,体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度等情况而改变。那体温会随运动强度的变化而发生改变吗?晓东在家里利用体温计、跑步机等器材进行了下述实验:

    ⑴晓东在跑步机上快走10分钟后,用体温计测量腋下温度为

    ⑵休息30分钟后,晓东在跑步机上快跑10分钟,再用体温计测量腋下温度为 ;根据以上两个实验,晓东得出:人的体温变化受运动强度的影响,随着运动强度的增大而增加。

    ①晓东把自己的实验过程和结论带到学校里和老师及同学分享,大家发现晓东的实验有一个明显的不足,请帮晓东改进:

    ②进行剧烈运动后,晓东脸变得通红,这个原因是由于运动时人体的主要产热器官是,脸部皮肤中的血管处于图中(填字母)状态,导致皮肤中血流量的改变,从而出现满脸通红的情况,可帮助人体散热。(如图中B为正常状态)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省舟山市定海七中2021-2022学年度九年级科学5月模拟卷
  • 10. “调定点学说”是解释机体维持体温稳定的一种学说,如图1:类似于恒温器的原理,人体调定点一般为37℃,当体温偏离调定点(37℃) 时,机体会通过相应的调节机制使其恢复至调定点附近。但当身体出现异常后,调定点也可发生改变。

    发烧有时也是有利于身体健康的一种疾病,当病原体入侵入体后,体温调定点会(选填 “升高”、“不变”或“降低”),从而便体温升高、更好的清除病原体。
    发热分为三个阶段,体温上升期、高温持续期和体温下降期,其中高温持续阶段人体的产热散热(选填“>”、“=”或“<”)。
    如图2为体温上升期和高温持续期两个阶段的曲线图,在发热初期,随着体温的逐渐升高,患者反而会感觉“浑身发冷”,请结合图像初用调定点学说解释体温升高及浑身发冷的原因:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市文成县2022年初中科学毕业生适应性测试试卷