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部编版: 七年级上册
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  • 1. 土壤中的种子萌发后,根总是向地下生长,这与种子横放或竖放无关。此现象反映了植物的(   )
    A: 向光性
    B: 向地性
    C: 向水性
    D: 感性运动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省丽水市青田县2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 2. 下列有关生命活动调节的说法不正确的是(     )
    A: 被触碰后,含羞草的叶片会闭拢,这是反射现象
    B: 植物向光生长的现象与植物体内生长素的分布有关
    C: 正常人饭后血糖水平基本稳定,这与胰岛素的分泌有关
    D: 人醉酒后,心跳加快,呼吸急促,这与脑干受到酒精刺激有关
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 3. 小乐为了探究“环境因素对植物生长的影响”,设计了如图所示的实验,一段时间后,暗箱中植株生长情况最接近选项中的(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市拱墅区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
  • 4. 为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:

    方法步骤

    取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

    实验结果预测:在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置,而玉米幼苗基本停止生长的是装置。
    部分实验结果的分析与推论

    ①根据号和号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

    ②根据号与号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在是否有关系。

    ③根据号与号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

    ④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市兰溪育才中学2021-2022学年八年级上学期科学第三次月考试卷
  • 5. 2,4—D是人工合成的生长素类似物,具有与生长素相似的生理效应。在低浓度时,可以促进植物生长,但在浓度较高时,可以使一些双子叶植物的叶片卷缩并逐渐发黄,最后死亡。兴趣小组的同学利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,结果如下表。请回答:

    组别

    2,4—D溶液浓度

    a

    b

    c

    0

    平均株高(cm)

    20

    29

    35

    16

    实验目的:
    实验步骤:

    第一步:配制浓度为a、b、c的3组2,4—D溶液,浓度大小关系为a>b>c;

    第二步,选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干,均分为4组,编号①、②、③、④;

    第三步:分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4-D溶液喷洒①、②、③组的芹菜幼苗,用等量的清水喷洒④组的芹菜幼苗;

    第四步:在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录每株芹菜幼苗的,对所得的实验数据进行统计分析。

    讨论:该实验结果能否说明高浓度的2,4—D具有抑制生长的作用?。(选填“能”或“不能”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市兰溪外国语学校2021-2022学年八年级上学期科学12月月考试卷
  • 6. 温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1~2小时之后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的问题是(   )

    A: 胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B: 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
    C: 该物质能促进胚芽鞘的生长
    D: 影响生长的物质自顶端向下运输
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市兰溪外国语学校2021-2022学年八年级上学期科学12月月考试卷
  • 7. 小科在做植物茎的向性实验。原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。据此判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是(    )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江师范大学婺州外国语学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷
  • 8. 小宇利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续一段时间,如图所示: 

     

    每个培养皿中要多棵青菜幼苗的目的是
    观察①、②、③,能得出的结论是可以产生生长素;
    增加④的实验目的是为了研究什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江师范大学婺州外国语学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷
  • 9. 下列有关生命活动调节的叙述,正确的是(   )
    A: 人体神经调节的基本方式是反射,任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
    B: 信息在神经元中传输方向是:轴突→细胞体→树突
    C: 幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
    D: 植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省乐清市英华学校2021-2022学年八年级上学期科学期中检测试卷
  • 10. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是(    )

    A: 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长
    B: D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
    C: 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素浓度不敏感
    D: A,B,C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山高桥初中教育集团2021—2022学年浙教版科学八年级上学期期中试题卷