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部编版: 七年级上册
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  • 1. 把体积为2×10-33、重为12牛的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10牛/千克)(   )
    A: 漂浮,F=20牛
    B: 漂浮,F=12牛
    C: 沉底,F=20牛
    D: 沉底,F=12牛
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 2. 俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度。(填“大于”“小于”或“等于”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 3. 一个质量为160克、体积为200厘米3的物体,将它完全浸没在水里,松手后,物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10牛/千克)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 4. 质量相等的木块和冰块,都浮在水面上,木块受到的浮力冰块受到的浮力;木块排开水的体积冰块排开水的体积。(填“>”“<”或“=”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 5. 为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:

    按如图甲的方法测出金属块受到的重力,大小为牛;
    按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积,大小为厘米3
    用公式F=ρgV计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为牛;
    比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会。(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 6. 如图甲所示,烧杯里盛有6 ℃的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是(   )

    A: 先下沉然后上浮
    B: 浮力变小,一直下沉
    C: 先上浮然后下沉
    D: 浮力变大,一直上浮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 7. 一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为牛,甲的密度(填“>”“<”或“=”)乙的密度。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 8. 把一个外观体积为17.8厘米3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×103千克/米3 , g取10牛/千克,求:
    空心铜球的重力;
    铜球空心部分的体积。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 9. 在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。由此可知甲比乙(   )

    A: 所受浮力小
    B: 质量大
    C: 所受压强大
    D: 密度大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
  • 10. 实验课上,小明通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列有关该鸡蛋的说法正确的是(   )
    A: 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大
    B: 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小
    C: 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大
    D: 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习