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1. 把体积为2×10
-3
米
3
、重为12牛的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10牛/千克)( )
A: 漂浮,F
浮
=20牛
B: 漂浮,F
浮
=12牛
C: 沉底,F
浮
=20牛
D: 沉底,F
浮
=12牛
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
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试题篮
2. 俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力
李子受到的浮力,西瓜的密度
李子的密度。(填“大于”“小于”或“等于”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 一个质量为160克、体积为200厘米
3
的物体,将它完全浸没在水里,松手后,物体将
(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10牛/千克)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 质量相等的木块和冰块,都浮在水面上,木块受到的浮力
冰块受到的浮力;木块排开水的体积
冰块排开水的体积。(填“>”“<”或“=”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
收藏
试题篮
5. 为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下:
按如图甲的方法测出金属块受到的重力,大小为
牛;
按如图乙的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积,大小为
厘米
3
;
用公式F
浮
=ρ
水
gV
排
计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为
牛;
比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会
。(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
收藏
试题篮
6. 如图甲所示,烧杯里盛有6 ℃的水,小球在水中恰好悬浮。经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )
A: 先下沉然后上浮
B: 浮力变小,一直下沉
C: 先上浮然后下沉
D: 浮力变大,一直上浮
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
收藏
试题篮
7. 一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中,如图所示,鸡蛋在甲中悬浮,在乙中漂浮,则鸡蛋在甲中受到的浮力为
牛,甲的密度
(填“>”“<”或“=”)乙的密度。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
解析
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试题篮
8. 把一个外观体积为17.8厘米
3
的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×10
3
千克/米
3
, g取10牛/千克,求:
空心铜球的重力;
铜球空心部分的体积。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
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试题篮
9. 在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。由此可知甲比乙( )
A: 所受浮力小
B: 质量大
C: 所受压强大
D: 密度大
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
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试题篮
10. 实验课上,小明通过向水中加盐的方法,使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列有关该鸡蛋的说法正确的是( )
A: 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大
B: 由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小
C: 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大
D: 由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习
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