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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于电解水实验说法正确的是（    ）

    A: 产生的氢气与氧气体积比约为1：2
    B: 可用带火星的木条检验A管中的气体
    C: 试管A中电极连接的是电池的正极
    D: 该实验说明水分子由氢、氧原子构成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市黄岩区2018-2019学年八年级上学期科学期末质量检测试卷
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  • 2． 由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量氯化钠固体(在水电解过程中，氢氯化钒质量和性质都不发生变化),把180克氢氧化钠的质量分数为1％的溶液进行电解，电解结束詹氢氧化钠的质量分数为1.2％。

     
    180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少? 
    在水电解过程中，有多少克水被电解了?
    在配置1％的氢氧化钠溶液时，不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是         。

    如图是电解水的简易装置，通电分解水时在试管a内得到，该实验说明了水是由组成的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级上学期科学第三次月考试卷
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  • 3． 用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极），反应一段时间后，对有关现象和结论的描述，正确的是（     ）

    A: 甲试管中收集到的气体能支持燃烧
    B: 乙试管中收集到可燃的气体
    C: 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2∶1
    D: 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2∶1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市实验学校2018-2019学年八年级上学期科学联谊会质量调研试卷
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  • 4． 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（   ）
    A: 甲试管中收集到的是一种可燃性气体
    B: 该实验能证明水是由氢和氧组成的
    C: 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
    D: 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2018-2019学年八年级上学期科学期中考试试卷
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  • 5． 下面是同学们学习水的相关知识后，对“水”的议论，错误的是（    ）
    A: 水是由氢和氧两种元素组成
    B: 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2
    C: 水是一种较好的溶剂
    D: 净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2018-2019学年八年级上学期科学阶段质量检测三试卷
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  • 6． 下列说法中错误的是（    ）
    A: 饱和溶液一定是浓溶液
    B: 浮力的大小与物体排开液体受到的重力相等
    C: 水是由氢和氧组成的，电解产生的氢气体积是氧气的两倍
    D: 液体的沸点与气压有关,当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点会降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2018-2019学年八年级上学期科学12月月考试卷
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  • 7． 如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：
    若甲试管中生成气体B，则B是气。
    如果该实验中产生氧气的体积是8毫升，则生成氢气的体积是毫升。
    该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州温岭市泽国五校联考2018-2019学年八年级上学期科学期中考试试卷
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  • 8． 如下图所示，左图是教材课后练习中水电解实验装置，右图是台州市某科学老师针对左图实验自创新实验装置。

             

    右图的创新实验操作步骤如下：

    先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，其中氢氧化钠不发生化学变化，只用来增强溶液的导电性。用注射器将氢氧化钠溶液注满移液管并将移液管倒立在装置的正负极上，连接好导线，接通直流电源，通电约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。 

    请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：
    配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需固体氢氧化钠  克。
    你认为右图的创新实验相对左图来说，所具备的优点组合是      （填字母编号）。

    ①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液

    ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快

    ③非常方便两极气体的检验

    ④所用实验器材大都是用家里常见的物品改制而成。

    装置密闭性良好、读数正确，若在相同条件下氧气在水中溶解能力大于氢气，请分析根据实验结果所得到的氢气和氧气的体积比会（小于、大于 、等于）2:1。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江台州市天台县赤城中学2018-2019学年八年级上学期科学期中检测试卷
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  • 9． 小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    取水后加入明矾的作用是．
    进行过滤操作时，下列做法错误的是______．
    如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是，写出该反应的文字表达式：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省义乌市稠州中学2018-2019学年教育集团八年级上学期科学期中检测卷（1.1-3.2）
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  • 10． 为了探究水的组成，某同学利用如图装置进行实验。通电一段时间后，两电极上都有气泡产生。

    接通直流电源后，D管产生气体是。
    如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为毫升。
    若某同学在C管收集到的气体体积偏大，其原因不可能的是（      ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市温岭市三中2018-2019学年八年级上学期科学期中检测试卷（1-2）
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