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1. 水在很多实验中都有着非常重要的作用,请对下列实验指定容器中的水做出相应的解释。
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
⒈集气瓶中的水:
⒉量筒中的水:
⒊集气瓶中的水:
⒋集气瓶中的水:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市2018-2019学年八年级下学期科学期中考试试卷
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2. 在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液,再通直流电一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是( )。
A: 与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH
-
B: 在此反应中化学能转化为电能
C: 气体a和气体b的质量比为1:2
D: 此反应说明水是由氢气和氧气组成
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省杭州市保俶塔实验学校2019年九年级科学3月月考试卷
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试题篮
3. 水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
拉瓦锡用实验证明了水的元素组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(四氧化三铁)生成。写出该反应的化学方程式
。
科学家用“电解法”证明了水的分子组成(装置如图I所示,电极不与水及生成的气体反应)。通电一段时间后,发现甲中产生的气体能使带火星木条复燃,该气体是
。进一步观察发现甲、乙两容器中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是
。
用“氢气还原氧化铜”的实验也可以证明水的组成(装置如图Ⅱ)。A中物质在反应前后的质量差为m
1
, B中物质在反应前后的质量差为m
2
, 据此可计算出水中O、H元素的质量比为
(用含m
1
、m
2
的式子表示)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市临海、三门2019届九年级中考科学模拟训练试卷
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4. 电解水的实验时看到的现象是( )
A: 两极都有气体生成,正极出气多
B: 正极出氧气,负极出氢气。
C: 可以看到体积比V
H2
:V
O2
=2:1
D: 两极都有气体生成,正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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5. 电解水的过程中,发生变化的粒子是
,保持不变的粒子是
和
,生成的新粒子是
和
。该实验证明,在化学反应中,
可以再分,
不能再分。
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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试题篮
6. 电解水正极产生的气体是
,负极产生的气体是
,二者的体积比约为
。由此说明水在直流电的作用下,水发生了
反应
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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试题篮
7. 下图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体体积与时间关系图,试完成下列问题:
若甲管生成气体A,则b应接电源
极。
气体B以带火星的木条检验,产生的现象是
,说明气体具有的性质是
。
实验室可用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?
4分钟后,甲、乙排除管内水的体积比各为多少?
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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8. 在电解水的实验中,正确的实验现象是( )
A: 通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1
B: 负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2:1
C: 水是由氢、氧两元素组成的
D: 水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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9. 关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )
A: 产生的氢气无色、无味
B: 试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C: 氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D: 将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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10. 小兰已经知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )
A: 反复多次实验查找原因
B: 实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C: 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D: 查找实验装置是否漏气
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习
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