首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 如图所示，三个底面积不同的直筒形容器中分别盛有 A、B、C 三种液体，它们对容器底部的压强相等。现分别从三个容器内抽出相同质量的液体后，剩余液体对容器底部的压强 pA、pB、pC 的大小关系是（ ）

    A: pA>pB>pC
    B: pA=pB=pC
    C: pABC
    D: pA=pC>pB
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市星海中学2021-2022学年八年级上学期科学分层知识演练试卷（二）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：

    实验中，通过来判断压力的作用效果。
    分析甲乙两组实验可得到结论：。
    若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应选用两组实验进行比较。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市星海中学2021-2022学年八年级上学期科学分层知识演练试卷（二）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图所示是小明进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。实验前小明提出如下假设：

    ①液体内部压强与液体深度有关：同一液体，深度越深、压强越大。

    ②液体内部压强与液体密度有关；同一深度，液体密度越大、压强越大。试回答：
    实验中，液体内部压强的大小是通过压强计的来判断的。
    为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，。
    若能用实验验证假设②是正确的，那么小明获得结论的证据是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市星海中学2021-2022学年八年级上学期科学分层知识演练试卷（二）
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图，阀的横截面积S为6cm2 ， OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.81×105Pa，大气压强为1.01×105Pa，则在B处应挂N 的重物。若锅炉承受的最大压强减小，为保证锅炉安全，应将重物向（选填“左”或“右”）移动。

    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市星海中学2021-2022学年九年级上学期科学分层知识演练试卷（二）
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

    他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度。
    如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究。
    他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是        。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2021-2022学年八年级上学期科学开学考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，底面积和质量都相同的 A、B 两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强 pApB  ， 容器对桌面的压强 pA′pB′（选填“大于”“等于”“小于”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2021-2022学年八年级上学期科学开学考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 水平桌面上放置底面积为80cm2、质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。若圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g=10N/kg求：

    圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？
    筒内液体的密度是多少？
    圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区十五中2021-2022学年九年级上学期科学9月限时作业
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部盛有饮料，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强(填“大”或“小”)，瓶子对桌面的压力(填“增大”“变小”或“不变”)。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区十五中2021-2022学年九年级上学期科学9月限时作业
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

    小桌对海绵的压力改变了海绵的（选填“形状”或“运动状态”）。
    为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知当受力面积相同时，压力（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。
    为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较两图的实验，可知当压力大小相同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区太炎中学2021-2022学年八年级上学期科学9月限时作业
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 一质量为2kg、厚度均匀的圆柱形容器，放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.01m2。现往容器内注入0.2m深的酒精，此时桌面受到的压强为3.2×103Pa。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）。求：
    桌面受到的压力。
    酒精对容器底部的压强。
    酒精对容器底部的压力。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区太炎中学2021-2022学年八年级上学期科学9月限时作业
    解析 收藏 试题篮