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1. 两支内径不同,但玻璃泡内水银量相等的温度计,同时插入同一杯热水中,过一会儿( )
A: 两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同
B: 内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C: 内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D: 内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计的示数相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
2. 有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2 ℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102 ℃。现测得气温为20 ℃,那么实际的气温是( )
A: 18 ℃
B: 20 ℃
C: 22 ℃
D: 24 ℃
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体
的规律来测量温度的。某地猴年的大年初一分别放在室内和室外的两支温度计,它们的示数如图甲、乙所示,其中
图是室外的温度计,其示数是
℃。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
4. 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A: 中考考场的室温约为50 ℃
B: 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃
C: 洗澡时淋浴水温约为70 ℃
D: 健康成年人的腋下体温约为37 ℃
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
5. 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
6. 严冬,湖面上结了厚厚的冰。为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰下打了一个洞拿来一支温度计,用下列四种方法测出水温,正确的做法是( )
A: 用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后,从水中提出,读出示数
B: 取一个塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满后取出,再用温度计测出瓶中水的温度
C: 取一个塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数
D: 手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出,立即读出示数
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
7. 冬天乌苏里江气温低到-50 ℃,冰面之下的河水仍然在流动,则与冰交界处水的温度是( )
A: -50 ℃
B: 0 ℃
C: 低于0 ℃,高于-50 ℃
D: 无法判断
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
8. 为了预防甲型流感,某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温,这种体温计是根据液体的
规律制成的,图中体温计的读数是
℃。
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第2课时) 同步练习
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试题篮
9. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
A: 量程15厘米,分度值0.5毫米
B: 量程10米,分度值1分米
C: 量程30厘米,分度值1毫米
D: 量程3米,分度值1毫米
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习
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试题篮
10. 用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( )
A: 看上去不多也不少
B: 能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出
C: 水面约在量筒中间
D: 能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习
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