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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列是几位同学有关温度的争议,其中正确的是( )
    A: 感觉冷的物体温度一定低,感觉不冷的物体温度一定高
    B: 物体的冷热程度是用温度来表示的
    C: 井水在冬天温度高,在夏天温度低,这就是所谓的“冬暖夏凉”
    D: 在同一环境中的铁比木头温度低
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 2. 有一天早晨,李明照例测量体温后,用力甩了甩就顺手将体温计放在客厅的桌子上上学去了,傍晚回到家,他注意到体温计的读数为 35.5℃,他以此判断当天的最高气温是(填“大于”、“小于”、“等于”)35.5℃,他的理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 3. 请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度 a,总宽度 b。若每小格面积为 2cm2 , 则脚印的面积 S 为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 4. 身高 160cm 的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
    A: 教室宽 5 臂展,约 8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
    B: 教室长 10 步幅,约 30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
    C: 课桌长 4 拃,约 2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
    D: 科学课本厚 1 指宽,约 10cm
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017~2018年第一学期七年级科学作业检测(十月)
  • 5. 有甲、乙、丙三支温度计,其中一支刻度不正确,现把它们分别放在空气中、盛酒精的开口瓶中和密封的盛有酒精的瓶中(如图),一段时间后,三支温度计的示数均为 18℃,则( )

    A: 甲温度不准确
    B: 乙温度不准确
    C: 丙温度不准确
    D: 不能确定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 6. 要测量如图所示的一根曲线 MN 的长度,你认为可取的方法是

    A .用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接读出数值

    B .用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用

    刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度

    C .用橡皮筋代替细丝线,测量过程同 B

    测量时误差(填“可以”或“不可以”)避免。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 7. 实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;
    最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足时的水量
    现有一块小石块(体积为 15 厘米 3)、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料,设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案,并完成实验。
    利用 100 毫升的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有( )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 8. 下列数据中,符合实际情况的是( )
    A: 人体感到适宜的气温约为 37℃
    B: 七年级科学课本的宽度约为 18mm
    C: 七年级中学生的质量约为 40kg
    D: 做一遍眼保健操的时间约为 5s
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 9. 下列四个图中,测四个圆柱体截面直径的方法正确的是( )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 10. 实验室中常用的温度计,是利用水银、酒精等的性质制成的。“用温度计测水的温度”的实验中,经过下列 5 个步骤,请填上正确的顺序

    A.选择温度计,观察温度计的测量范围和最小刻度

    B.估计被测水的温度

    C.让温度计与被测的水充分接触

    D.取出温度计

    E.观察温度计的示数

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)