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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小黄和小红两同学用刻度尺分别测量同一物体的长度,小黄测得的结果是 8.73cm,小红测得的结果是 0.0873m,则(   )
    A: 这两次测量值的差异叫误差
    B: 这两次测量值的差异叫错误
    C: 两次测量结果的准确度不同
    D: 两人所用刻度尺的最小刻度相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2018-2019学年七年级学期科学期中测试试卷
  • 2. 《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)?影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢?

    小月找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220mL、300mL、350mL)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500mL)、烧杯、水槽等器材进行探究。

    小月找来三个塑料杯,目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器有关。
    小月往一个空杯里加入一些水,再往里投钢珠,发现无论投入多少,水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少?杯里至少要有多少水才行?请你设计方案,测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量:
    已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145mL。现在往空杯里加145mL水后,投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石,杯内水位虽有差异,但都不能满到杯口,接着往其中投入沙子,水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水,还跟有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2018-2019学年七年级学期科学期中测试试卷
  • 3. 有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2分钟把观察到的现象和数据记入下表中。

    时间/分钟

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    22

    温度/ ℃

    4

    2

    0

    -2

    -4

    -6

    -6

    -6

    -6

    -6

    -8

     

    状态

    固、液

    固、液

    固、液

    固、液

      

    当实验进行到22分钟时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是(填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是 ℃;
    该混合液的凝固点是 ℃,当实验进行到17分钟时,该混合液体所处的状态是态;
    由上表可知此混合液属于(填“晶体”或“非晶体”);
    在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点(填“高”或“低”)。由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度(填“越高”“越低”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期第四章 物质的特性 单元试卷
  • 4. 在生活和工作中要经常进行估测。以下估测比较接近实际的是( )
    A: 托起一个鸡蛋所用的力大约是 0.5N
    B: 1个苹果的质量大约在 0.5kg~1.0kg 之间
    C: 汽车运行的平均速度大约在 200km/h~250km/h 之间
    D: 成人步行的速度大约在 6m/s~8m/s 之间
    难度: 中等 题型:易错题 来源:浙江省宁波市2018-2019学年第一学期八年级科学教学质量检测(一)
  • 5. 伽利略曾经设计过一种温度计:一根粗细均匀的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端插入水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计,科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶,B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A 相连,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差 h,然后进行实验探究:

    改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下,所对应的水柱高度 h,记录的实验数据如下表所示:

    测量次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    温度 t(℃)

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    水柱高度 h(厘米)

    30.2

    25.0

    19.8

    14.6

    9.4

    4.2

    根据表中水柱高度 h 与温度 t 的关系,若对应的水柱高度为 45.8 厘米,则此时所对应的温度是
    分析表中数据可知:当温度升高,管内水柱高度将变小。利用所学的温度计工作原理解释其原因
    要提高“伽利略温度计”的精确度,对该装置有何要求?。(写出一点即可)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 6. 如图是老师自制的温度计模型,用一个圆底烧瓶模拟温度计的玻璃泡,内装红色液体。常温下(25℃)把该温度计放在热水中时,细心观察会发现玻璃管内红色液柱会先稍微下降,然后再上升,请解释这一现象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 7. 人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以 0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指( )
    A: 长度单位
    B: 质量单位
    C: 时间单位
    D: 温度单位
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 8. 0℃的冰淇淋与 0℃的冰可乐相比较( )
    A: 冰淇淋比冰可乐冷
    B: 冰可乐比冰淇淋冷
    C: 冰可乐与冰淇淋冷热程度相同
    D: 不好比较冰可乐与冰淇淋冷热程度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 9. 下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是( )


    A: 当量筒位置在较低不便于读数时,要把量筒举起,与视线平行后读数
    B: 读数时,视线与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平
    C: 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
    D: 把量筒放在水平的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 10. 用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积 V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2 , 计算石块的体积为 V2-V1

    如图所示,甲同学所用量筒的最小刻度是,小石块的体积是
    甲同学下列操作,可导致测量结果偏小的是                  
    另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比(偏大、偏小或一样大)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)