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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清晰地听到电铃的铃声。若用抽气机逐渐抽取玻璃罩内的空气，则(    )
    A: 电铃逐渐停止振动          
    B: 听到的铃声越来越响
    C: 听到的铃声越来越轻     
    D: 听到的铃声保持不变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 老师在教室里游课，听不到回声，原因是    (    )
    A: 教室的窗户开着，不存在回声
    B: 教室的墙壁把声音全部吸收了
    C: 老师发出的声音被同学们的衣服全部吸收了
    D: 回声比较弱，而且回声与原声混在一起区分不出来
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的    (    )

       
    A: 琴弦     
    B: 手指   
    C: 空气
    D: 弦柱
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 木制桌面上放置的鱼缸中有几条金鱼，鱼缸与桌间垫有一定厚度的泡沫塑料垫，用一木棒敲击桌面，鱼受惊。鱼接收到声波的过程主要是    (    )
    A: 空气→水→鱼     
    B: 桌子→空气→水→鱼
    C: 桌子→鱼缸→水→鱼    
    D: 桌子→空气→鱼缸→鱼
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 5． 在敲响新年的钟声时，小明发现停止撞击后的大钟“余音未止”，其主要原因是 (    )

       
    A: 钟声的回声在传播
    B: 大钟还在振动
    C: 周围空气在振动     
    D: 小明的幻觉所致
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是    (    )
    A: 一切发声物体都在振动   
    B: 声音可以在真空中传播
    C: 声音在铁轨中传播比在空气中传播慢 
    D: 在空气中声音的速度与光的速度相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 把一个正在发声的电铃放到盛有空气的瓶内，然后把瓶内抽成真空，我们就不再听到铃声，这个现象说明    (  )
    A: 振动依赖于一定的媒介物 
    B: 声音的传播依赖于一定的媒介物
    C: 物体振动不一定会发声  
    D: 声音只有在空气中才能传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 百米赛跑中，如果计时员是从听到枪声后才开始计时，那么他所测得的运动员的成绩比实际成绩    (    )

         
    A: 完全相同
    B: 好一些
    C: 差一些  
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:易错题 来源：华师大版初中科学八年级下学期 1.1声音的产生和传播同步测试
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  • 9． 天坛公园内的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，从发声到听到回声过程中回音壁应用的声学原理是    (    )
    A: 声音的反射    
    B: 声音在墙壁内传播  
    C: ​声音能在空气中传播
    D: 利用回声增强原声的现象
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在月球上，两个宇航员只能通过无线电话进行交流，这是因为    (       )
    A: 宇航员带有头盔，影响声音的传播
    B: 宇航员说话的声音不大
    C: 月球上没有空气
    D: 无线电波传播的速度大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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