当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线上的小球,发现小球被多次弹开,这个现象表明   。如果将这个实验搬到月球上去做,你会观察到什么现象?  。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 声音是由发声体的 而产生的,声音要靠 传播;真空 (填“能”或“不能”)传声。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 用小棒敲打音叉,发出声响。用手指触摸音叉时,指尖有       的感觉;当用两个手指捏住音叉时,        听不到声音了,这一现象说明了声音是由物体       产生的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 声音在15°C的空气中传播速度是 m/s;超音速飞机每小时至少飞行 km。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 遇到大风天气时,路旁架高的电线会发出嗡嗡的响声,这种声音是由于电线的       产生的。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验,不久的将来我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空。宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是    (    )

       

    A: 用通信设备对话是为了方便 
    B: 声音的传播需要物质
    C: 太空中噪声太大   
    D: 声音只能在地面上传播
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声,这一现象说明   (    )


    A: 只有固体才能传声   
    B: 声音在固体中传声的能力比空气中强
    C: 固体能将声音放大   
    D: 以上说法都正确
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 我们要区分回声和原来的声音.反射回来的声波到达人的耳朵至少要在原来的声音消失后    (    )


    A: 大于0.1秒   
    B: 小于0.1秒
    C: 没有时间限制      
    D: 以上说法都错
    难度: 中等 题型:易错题 来源:
  • 9. 某学校操场外一幢高楼离跑道起点170米。同学们在跑步训练时,由于回声导致先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为340米/秒,那么听到两次发令枪声的时间间隔为  (       )

         

    A: 0.5秒  
    B: 1秒   
    C: 0.5分 
    D: 1分
    难度: 困难 题型:压轴题 来源:
  • 10. 在装满水的长50m的水管的一头敲击一下,在水管的另一头能听到响声的次数是 (    )

    A: 1次 
    B: 2次 
    C: 3次  
    D: 无法确定
    难度: 困难 题型:易错题 来源: