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部编版： 七年级上册
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  • 1．  下列说法正确的是（　　）
    A: 声音在空气中传播的速度比在固体中快
    B: 发声体振动的频率越高，音色越好
    C: 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
    D: 电磁波不能在真空中传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱 而发声的，演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同的声音．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的 产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明 能够传声．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（　　）
    A: 铃声以波的形式传播
    B: 铃声能传递能量
    C: 铃声属于噪声
    D: 铃声能传递信息
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的 产生的，根据声音的 可以判断出是锅还是碗发出的响声．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A: “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    B: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
    C: 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
    D: 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A: “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    B: 街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备
    C: 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
    D: 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列有关声现象的说法中不正确的是（　　）
    A: 太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声
    B: 使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调
    C: 公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播
    D: 蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市下城区朝晖中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷
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  • 9． 下列说法中正确的是（　　）
    A: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
    B: “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的
    C: 一切发声的物体都在振动
    D: 摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 端午节期间，多地都举行了划龙舟比赛（如图），

    （1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏，鼓声是由鼓面的 产生的，鼓声主要是通过 传入人耳．

    （2）划水时，船桨是 杠杆（选填“省力”、“费力”、“等臂”），该杠杆的好处 是，运动员看到水下部分的船桨不是直的，是光的 现象．

    （3）运动员向后划水，船就前进，这说明物体间力的作用是 的，以鼓手为参照物，该船上的运动员是 的．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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