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部编版: 七年级上册
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  • 1. 你有这样的体会吗?当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是(   )

    A: 旷野里空气稀薄
    B: 在房间里原声和回声混在一起,使原声加强
    C: 房间里空气不流动
    D: 以上说法都不对
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到(   )


    A: 一声
    B: 最多2声
    C: 3声
    D: 4声
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省天台县坦头中学2018-2019学年七年级下学期科学第一次学情检测试卷
  • 3. 我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为不能传声。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:

    甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小。

    乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

    丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

    丁:在吊起的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

    你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 关于声音的产生与传播,下列说法正确的是(   )


    A: 声音可以在真空中传播
    B: 声音是由物体的振动产生的
    C: 声音的传播不需要时间
    D: 敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 关于声音的传播,下面说法中正确的是(   )


    A: 声音借助介质以波动形式传播
    B: 声音在真空中以很小的速度传播
    C: 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大
    D: 声音在介质中的传播速度跟介质无关
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所示。这一实验现象证明了(  )


    A: 真空不能传声
    B: 音叉在振动
    C: 超声波的存在
    D: 水具有导电性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 关于声现象,下列说法正确的是(   )

    A: 声音在不同介质中的传播速度相同
    B: 在真空中也可以传播声音
    C: 振动的物体一定会发出声音
    D: 一切发声物体都在振动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 2014年5月第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是(   )


    A: 机器人的声音不是由振动产生的
    B: 机器人的声音可以在真空中传播
    C: 机器人和小朋友的声音传播速度相同
    D: 机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
    难度: 中等 题型:常考题 来源: