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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下表是某些介质中的声速：

    介质

    v/(m·s-1)

    介质

    v/(m·s-1)

    水(5℃)

    1450

    冰

    3230

    水(15℃)

    1470

    软橡胶(常温)

    40至50

    水(20℃)

    1480

    软木

    500

    海水(25℃)

    1531

    铁(棒)

    5200
    分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只须写出两种)依据是什么？①；②。
    设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，求海水的深度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 2． 如图所示是科学老师在课堂上演示的实验，请根据图回答下列问题：

    实验中用泡沫塑料球反映音叉的振动，这种思维方法叫做(选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)；
    敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 3． 在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是（    ）

    A: 使音叉的振动尽快停下来
    B: 把音叉的微小振动放大，便于观察
    C: 使音叉的振动时间延长
    D: 使声波多次反射形成回声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市云和县2019-2020学年七年级下学期科学限时练试卷一
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  • 4． 有关光和声音传播速度的表述中，正确的是(    )
    A: 光在真空中传播的速度是3×105米/秒
    B: 声音在真空中传播的速度是340米/秒
    C: 先看到闪电后听到雷声说明光速快于声速
    D: 天文学中常用光年来计算天体运行的时间
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 5． 杭州高架桥上在靠近居民区一侧会安装如图所示的隔离装置，以减弱车辆行驶噪音对民众的干扰。下列说法正确的是(    )

    A: 行驶噪音主要是由汽车周边空气振动产生的
    B: 车速越快，声源振动频率加大，音调减弱
    C: 此处禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
    D: 隔离装置的目的是防止噪音入耳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 6． 我国“海警3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注，定向声波武器是一种远距离声波设备，它可以发出高达150分贝的高能声波。使用时将该设备对准目标，集中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适、头痛甚至休克，从而失去对抗能力。对此描述，下列说法正确的是(    )
    A: 定向声波武器施放的是超声波
    B: 分贝是声音频率的单位
    C: 该例子说明声波具有能量
    D: 距离远近不影响武器效果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 7． 为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。

    如图甲所示，用竖直悬挂的兵乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明；乒乓球在试验中起到什么作用？。
    如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明。
    若在月球上做上述两个实验，（选填“甲”或“乙”）实验乒乓球会弹起。
    石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为         （选填字母）法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省天台县赤城中学2019-2020学年七年级下学期科学3月第一次线上阶段统练试卷
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  • 8． 下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是(    )

    ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市诸暨市荣怀初中2019-2020学年七年级第下学期科学期中考试试卷
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  • 9． 《最强大脑》节目中，有一位神奇的挑战者，他把嘴靠近红酒杯发声，就能将红酒杯震碎，震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递 ，其中魔术师发出的声音是通过 传到红酒杯的。该表演的奥秘在于通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同，从而达到共振震碎红酒杯，表演中魔术师调节的是声音的 ，并使红酒杯的达到最大而碎裂。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2019-2020学年八年级下学期科学3月教学质量检测（1-2章）
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  • 10． 下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（    ）
    A: “悦耳动听”说明声音的响度较大
    B: “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
    C: “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
    D: “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
    难度： 中等 题型:常考题 来源：杭州市下城区春蕾中学2019-2020学年七年级下学期科学开学考试卷（七下1-2章）
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