首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 声音是我们每天都在感觉的。

    如图1，手拨动压在桌边的尺子，发现尺子振动，同时有声音发出，说明声音是由于物体产生的。
    如图2，将正在发声的手机放入密闭的瓶中，不断抽气，可以感觉到声音越来越轻，甚至将要消失，说明声音的传播需要。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市仙居县2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 小明学了声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。

    ①搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；

    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到下表的数据。

    材料

    衣服

    报纸

    平装书

    塑料袋

    袜子

    听不见钟声的实际距离/m

    2.1

    2.8

    3.7

    5.2

    1.2
    小明设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越(选填 “大”或“小”)的原理。
    根据实验数据，上述待测材料隔音性能最差的是 。
    根据小明的实验结果，可以作出一个推测：表面的材料隔音性能较好。(选填“平整光滑”或“粗糙多孔”)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嵊州市2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 探究声音的产生与特性如图，进行如下实验：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球弹开，说明声音是由物体产生的；右图是耳的构造示意图，人耳听到音叉发出的声音的过程：外耳道→鼓膜→听小骨→→位听神经→听觉中枢

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市奉化区2020-2021学年八年级下学期科学期末抽测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺产生了声音，若想听到的声音音调低沉一点，应该向（填“左”和“右”）移动钢尺。若换用塑料尺进行实验，则因发声体材料不同，将听到不同的声音。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年七年级下学期科学期终学业评价调测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图所示是课堂上做“声音的产生和传播”实验，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见：再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。上述实验说明（    ）

    A: 声音只能在气体中传播
    B: 声音可以在气体中传播
    C: 听不见铃声是由于闹铃不再振动
    D: 听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变缓慢了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 为研究声音的产生与传播，小科设计了如图的实验。请回答：

    如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实验可以得出声音是由于物体的 而产生的；
    如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开，此现象说明声音可以在中传播。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为挂在竖直墙上的平面镜，E为固定的激光笔，F为天花板。实验时，用橡皮锤敲击音叉A，听到声音的同时，会观察到天花板．上的光斑位置发生变化。

    请写出这个现象中包含的三条科学知识或科学方法。

    ①；

    ②；

    ③。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省天台、临海、温岭2020-2021学年七年级下学期科学期末调测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 对下列现象的分析，正确的是（    ）

    A: 甲图中利用声音的音调来测量海水的深度
    B: 乙图中可通过改变拨弦的位置来改变琴声的响度
    C: 丙图中可通过改变杯子里水的质量来改变敲击时的音色
    D: 丁图中宇航员在太空中不能直接对话是因为缺少传声的介质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省天台、临海、温岭2020-2021学年七年级下学期科学期末调测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如下图所示的实验，有关说法正确的是（    ）
    A: 发声的音叉使乒乓球弹起，说明声音是由物体振动产生的
    B: 逐渐抽气时，听到铃声越来越弱，说明声音能在真空中传播
    C: 发声的喇叭使烛焰晃动，说明声音能传递信息
    D: 用相同大小的力敲击装水量不同的瓶子，听到的响度不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学教学质量抽测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是(   )
    A: “湖光映彩霞”——光的反射现象
    B: “潭清疑水浅”——光的折射现象
    C: “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——空气(气体)和水(液体)都能传声
    D: “磨刀不误砍柴工”——减小受力面积，减小压强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市越城区2020-2021学年七年级下学期期末学业水平测试科学试题
    解析 收藏 试题篮