万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列估测中，最可能接近实际情况的是（）

A: 一杯冰水的温度约为－10℃

B: 人体正常的体温约为40℃

C: 一袋装牛奶的体积为0.2L

D: 一支铅笔的长度约为1800mm

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市书生中学2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷

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2．一个油漆匠给某人家油漆面积为24平方米的地板，用去油漆12升，其油漆的平均厚度是（）

A: 5微米

B: 0.05毫米

C: 0.5毫米

D: 5毫米

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3．关于体温计和实验室普通温度计，下列说法正确的是( )

A: 两者只是量程不同

B: 体温计内玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲，所以比普通温度计精确

C: 体温计的玻璃泡比普通温度计大，玻璃管比普通温度计细，所以比普通温度计精确

D: 体温计读数时不能离开人体，普通温度计读数时能离开被测物体

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4．在测金属丝直径时，采用了如图的方法进行测量。根据图示情况，回答问题：

细金属丝的直径约是毫米(精确到0.01毫米)。

本题的实验用到了“特殊”的测量方法，你认为它的好处是。

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5．甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积V₁,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V₂,计算石块的体积为V₁－V₂.乙同学是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V₁,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V₂计算石块的体积为V₂－V₁.

比较这两种方法回答下列问题

为了使实验结果(如图1所示)更准确你将选择哪种方法.(选填“甲“或“乙“)

如果某同学实验读数如图1所示,则测得这块碎石的体积是．

实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是．

甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示),利用等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积,如图装置能实现这一目的是．

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6．甲乙两个量筒的分度值分别是1cm³和2cm³ ，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm³和13.9cm³。则下列分析正确的是（）

A: 甲量筒的分度值是1cm³

B: 两次读数不同是因为煤油体积不同

C: 两量筒的分度值不同，不影响误差大小

D: 乙量筒的分度值小，因此精确度更高

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嘉兴市嘉兴一中实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷

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7．两只刻度均匀的温度计，量程都是0-100℃，玻璃泡容积也一样大，放在同一杯冰水混合物中管内水银面一样高，且都显示为0℃，然后把它们放入另一杯温度较高的水中，观察发现甲上升的高度比乙的高，下列说法正确的是（）

A: 必定其中有一只温度计是坏的

B: 甲的内径较细

C: 两只温度计最后的示数不一样，甲的是准确的

D: 乙温度计较精确

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8．警察在破案时常根据脚印的长度来推断出罪犯的身高，考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。人脚印的长度与身高有什么关系？小李同学经过认真思考，大胆的猜测：人的身高和脚长存在一定的倍数关系，人的脚越长，身高越高。为了验证自己的猜想，该同学分别测量了家中几位亲属的身高以及他们的脚长，计算身高与脚长的比值，将结果记录下表：

称谓	表姐	自己	爸爸	妈妈	外公	外婆
身高/cm	162	158	172	162	167	165
脚长/cm	22	21.5	25	23	24.5	24
身高与脚长之比	7.36	7.35	6.88	7.04	6.81	6.88

根据以上信息，你认为以下那一项是错误的（）

A: 小李所用的测量工具是刻度尺

B: 小李得出的结论：身高与脚长存在一定的倍数关系，其比值平均值大约为7

C: 某同学测得自己的脚长为22.5厘米，小李认为该同学的身高一定是157.5厘米

D: 小明认为该实验存在着明显的缺陷：小李调查的对象数量太少且集中在同一家庭，其结果不具代表性

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9．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2

此温度计的测温原理是。

这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的。

用此温度计（能/不能）测29℃及其以上的温度。

若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度（选填“升高”或降低）。

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10．选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码，如图图表所示，是国家标准鞋码对应数据表。

鞋码	34	35	36	37	38	39	40
脚长L/mm	220	225	230	235	240	245	250
脚围C/mm	205	210	215	220	225	230	235

请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系：C=。

测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S₁；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③计算物体面积S=。

如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是。

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