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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列实验数据合理的是(   )

    ①用毫米刻度尺测量科学书的宽度183.6毫米;②在10毫升试管中加热5毫升水;③用100mL量筒量取5.26mL的食盐水;④用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃;⑤用10mL量筒量取6mL的食盐水

    A: ①②
    B: ②③④
    C: ④⑤
    D: ①⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 2. 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的五次数据是2.42厘米、2.43厘米、2.42厘米、2.44厘米、2.64厘米,则正确的测量结果应该是(   )
    A: 2.42厘米
    B: 2.428厘米
    C: 2.43厘米
    D: 2.47厘米
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 3. 小琰同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。

    第一种方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为 R,则卷筒纸的总长度L为
    第二种方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0 , 此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0 , 则卷筒纸的总长度L为
    测完长度后又想测出整卷圆筒纸的圆周长,他先把一条矩形纸条轻轻地包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图),然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测出两孔间的距离,如此测出圆周长的方法。(选填“偏大”或“偏小”或“偏大或偏小都有可能”或“正确”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 4. 在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议,认为测量的成绩偏小,下列有关申诉理由正确的是(   )
    A: 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对应
    B: 沙堆有隆起时就直接测量
    C: 测量时皮卷尺绷得太紧
    D: 没有跳到正前方时,直接测量起跳点到落脚点的距离
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 5. 某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根与麦秆粗细相当的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:

    在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:

    温度(℃)

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    高度h(cm)

    30.0

    24.9

    19.7

    14.6

    9.4

    4.2

    相邻高度的高度差△h(cm)

     

    5.1

    5.2

    5.1

    5.2

    5.2

    根据表中数据,可得出结论:

    ①水柱高度h随温度的升高而。(选填“升高”“降低”或“不变”)

    ②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要。(选填“大”“小”或“无法确定”)

    ③若对应的水柱高为 40.3厘米,则此时所对应的温度大约是

    若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可)
    现有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现, 当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为95℃。问:是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是多少?如果不存在,请说明理由。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 6. 如图所示的体温计是利用了液体的原理制成的,如图所示温度计的示数读作

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 7.   17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h

    ⑴在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h

    ⑵通过表中数据分析,填写下面内容:

    温度(℃)

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    高度h(cm)

    30.0

    24.9

    19.7

    14.6

    9.4

    4.2

    相邻高度的高度差Δh(cm)

    5.1

    5.2

    5.1

    M

    5.2

    ①水柱高度h随温度的升高而(填升高、降低或不变);

    ②根据表中数据,计算出空格M的数值为

    ⑶该温度计的工作原理是。(填“液体的热胀冷缩”或“气体的热胀冷缩”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 8. 某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是(    )
    A: 肯定大于15mL
    B: 肯定小于15mL
    C: 肯定等于15mL
    D: 可能大于也可能小于15Ml
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 9. 在“测量物体长度”的实验时,小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。”小丽说:“只能减小实验误差,即使老师测量也会有误差。”你同意同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出一种即可:
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 10. 下列数据中最接近实际情况的是(    )
    A: 一个中学生站在水平地面上产生的压强约为几百帕
    B: 小李同学从冰箱里拿出一个鸡蛋,发现鸡蛋的重力约5牛
    C: 人体的密度与水的密度大致相同
    D: 小李同学上学时步行速度大约是20m/s
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省东钱湖中学、李关弟中学等十校2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷