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部编版: 七年级上册
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  • 1.  图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说法正确的是(  )


    A: ①②③共同组成种子的胚
    B: ②是胚轴,能发育成茎
    C: ①和③的细胞具有分裂能力
    D: ④加碘液后能变成蓝色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  在农业生产上,播种前应测定种子的发芽率.某科研组对一批小麦种子进行发芽率的测定实验,下列有关叙述中正确的是(  )

    A: 应选择饱满颗粒大的种子作为实验材料
    B: 应将所选的种子浸泡在清水中进行实验
    C: 应在小麦种子萌发的最适宜温度下开展实验
    D: 应在放入小麦种子后第七天才开始观察统计
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是(  )

    A: 对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分
    B: 受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子
    C: 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分
    D: 种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省滨江初中教育集团2020-2021学年七年级下学期科学3月月考试卷(到第2章结束)
  • 4.  玉米叶的绿色与白色是一对相对性状.由一对基因A、a控制,绿色对白色为显性.为证明基因和环境对生物性状的影响,某科研小组做了一个实验:取1000粒饱满程度相似的玉米种子,先播种在黑暗处,待其萌发成幼苗后,观察并记录幼苗叶的颜色,然后再将其移至光下,一段时间后观察并记录叶的颜色,统计数据如下表:

    环境

    幼苗株数及颜色

    绿色

    白色

    黑暗

    0

    1000

    明亮

    999

    1

    分析表中数据,回答问题

    由暗处移至光下后,由白色变成蓝色的这999株幼苗可能的基因组成是 ,仍为白色的这一株幼苗的基因组成是 .

    此实验用了1000粒种子,而不是只用了少数几粒,原因是 .

    此探究实验的结论是 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5. 下面是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的( )

    A: 胚乳
    B: 子叶
    C: 胚轴
    D: 胚芽
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7.  “桃花乱落如红雨”,桃花(如图所示)在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是(  )

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8.  春去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的额生命周期(如图所示).


    请填空([]中选填图中相应的序号或字母)

    萌发:种子内的[   ]将发育为幼苗.

    生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[   ]吸收的.

    开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[ ]上的过程称为传份.

    结果:果实由⑤的[ ]发育而来.

    请判断(对的打“√”,错的打“×”)

    只要外界环境适宜,种子就能萌发.   (判断对错)

    结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”.  (判断对错)

    受精过程发生在图中的f内.  (判断对错)

    植物开花后不一定都能结出果实.   (判断对错)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如图所示大豆种子的形成和萌发过程,有关说法正确的是( )

    A: 受精卵中有遗传物质
    B: 营养成分主要存在于①
    C: 胚中仅有一片子叶 
    D: ②过程中必需施肥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表.

    装置

    场所

    黑暗中

    黑暗中

    日光下

    日光下

    温度

    23

    23

    23

    23

    棉花干湿状态

    潮湿(含一定水分)

    干燥

    潮湿(含一定水分)

    干燥

    种子萌发的数量

    23

    0

    24

    0

    请分析回答:

    该研究小组实验的目的是想同时探究 和 两个变量对豌豆种子萌发的影响.

    若将甲组合乙组进行对照,实验变量是 ,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是 .

    根据 组和 组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响.

    上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: