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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别(    )

    A: 子房、受精卵、果皮、胚
    B: 子房、胚珠、果皮、种子
    C: 胚珠、受精卵、种子、胚
    D: 子房、受精卵、果皮、种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七下第一章代代相传的生命章末复习课
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  • 2． 被子植物的开花过程应是(    )

    ①花瓣张开②雄蕊伸长 、花药裂开、花粉散开③雌蕊伸长、柱头分泌黏液
    A: ①→②→③
    B: ①→③→②
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：七下第一章代代相传的生命章末复习课
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  • 3． 桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结(    )
    A: 1个桃子
    B: 2个桃子
    C: 4个桃子
    D: 5个桃子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七下第一章代代相传的生命章末复习课
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  • 4． 如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。

    图示①→②过程中，最先突破种皮的是。此过程中营养来自①中的。
    在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的。
    ④的主要结构是。
    ④→过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七下第一章代代相传的生命章末复习课
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  • 5． 在豌豆开花前，用纸袋套住花蕾，不让它接受外来花粉，最终也能结果并生出种子，主要原因是(    )
    A: 豌豆不需要传粉就能结果
    B: 豌豆不经受精就能结果
    C: 豌豆通过自花传粉而结果
    D: 豌豆子房中有多粒胚珠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：七下第一章代代相传的生命章末复习课
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  • 6． 植物传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成。花粉管沿着花柱向生长，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的就会与 结合，形成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．5植物生殖方式的多样性(1)
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  • 7． 植物受精后，子房逐渐发育成为，而花的其他结构先后枯萎或凋落。受精卵发育成，珠被发育成，子房壁发育成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．5植物生殖方式的多样性(1)
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  • 8． 西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：

    [A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是。
    西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为传粉。
    图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[]。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[]发育成的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．5植物生殖方式的多样性(1)
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  • 9． 中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是(    )

    A: 果实，果实
    B: 果实，种子
    C: 种子，种子
    D: 种子，果实
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．5植物生殖方式的多样性(1)
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  • 10． 不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定(    )

    ①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精
    A: ①④⑤
    B: ①③⑤
    C: ②④⑤
    D: ②③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：1．5植物生殖方式的多样性(1)
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