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部编版： 七年级上册
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  • 1． 100℃的水蒸汽比100℃的开水对人体造成的烫伤更严重，是因为（  ）
    A: 水蒸汽是气体，更容易进入人体
    B: 水蒸汽比开水更热
    C: 水蒸汽液化时要放出大量的热
    D: 水蒸汽烫伤的面积比开水更大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 初夏的早晨，校园的小草上挂满了银光闪闪的露珠，露珠的形成过程属于（  ）
    A: 液化
    B: 熔化
    C: 汽化
    D: 凝固
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 关于物态变化，下列说法正确的是（  ）
    A: 晶体在熔化时吸收热量，温度升高
    B: 烧开水时壶嘴冒“白气”，属于液化现象
    C: 放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，属于汽化现象
    D: 洒在教室地面上的水过一会儿变干了属于升华现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列措施中，可以加快蒸发的是（     ）
    A: 酒精灯不用时盖上灯帽
    B: 蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱
    C: 衣服晾在向阳、通风处
    D: 从泳池上来用浴巾包裹身体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片分别为a、b，过一会儿可明显看到    (     )
    A: a、b两块玻璃外侧均有小水珠
    B: a、b两块玻璃内侧均有小水珠
    C: a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠
    D: a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是 （     ）
    A: 用电热吹风机将头发吹干
    B: 将水果密封在塑料袋中放入冰箱
    C: 将湿衣服晾到向阳、通风的地方
    D: 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用．随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2 ， 由此，他（      ）
    A: 只能验证猜想1
    B: 只能验证猜想2
    C: 既能验证猜想1，也能验证猜想2
    D: 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 陈明同学设计如图所示的装置，研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中（烧杯中盛有15℃的冷水），温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度。

    烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图所示，说明水的沸点为℃，此时烧瓶内液面的气压比标准大气压；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是；

    一段时间后乙温度计的示数如图所示，说明烧杯中水的温度了，这是因为；

    随着实验的进行，右侧烧杯内水的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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  • 9． 小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后．产生了疑问：“沸腾现象在实验过程中能够看到，液体各处都有产生气泡的情况，能够证明内部和表面都发生了汽化现象；但对于蒸发现象，如何能证明只发生在液体的表面呢？“你想如何证明这个问题呢？把你的设想写出来，并与周围的同学进行交流。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象(填物态变化名称)，然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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