当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读下面资料,并根据资料回答问题。

    资料一  三亚沿海自然环境水质优良,种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍,经过漫长的年代,形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落,美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物,共同构成了美丽的水下景观。

    资料二  全球红树林树种约40多种,中国分布有24种,而东寨港就有19种,东寨港是我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富,是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

    资料三  为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境,海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升,昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”;曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机,迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

    资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落”这句话体现了的多样性。若根据体内有无脊柱,可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那么与珊瑚虫不是同一类的动物是
    生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 第3章 生物多样性 单元试卷
  • 2. 自主学习,解决问题。

    (一)预习思考:

    材料一  水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物,用它来净化污水和作为饲料,但由于水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁,造成许多水生动物灭绝。

    材料二  下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。

    危害其生存因素

    偷猎

    栖息地丧失

    外来物种入侵

    其他原因

    对哺乳类的危害程度

    31%

    32%

    17%

    20%

    对鸟类的危害程度

    20%

    60%

    12%

    8%

    (二)设问解疑:

    根据材料一的内容,你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗?
    为了减少生活污水对环境造成的压力,你认为最可行的方法是      
    通过分析比较材料二中的数据,你能指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素吗?
    你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗?
    (三)简结转新:

    将材料二表中的数据转换成直方图(如图),请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 第3章 生物多样性 单元试卷
  • 3. 下列四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是(    )
    A: 甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用
    B: 乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
    C: 丁说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护
    D: 丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 4. 下列说法不正确的是(    )
    A: 动物与人的关系非常密切,我们的衣、食、住、行都离不开动物
    B: 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物,如金丝猴、白唇鹿、扬子鳄等
    C: 加强对动物资源的保护和科学管理,是我们的一项重要任务
    D: 有些动物会传播病菌,我们要彻底铲除它们
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 5. 建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于(    )
    A: 移地保护、就地保护、法制管理
    B: 移地保护、自然保护、法制管理
    C: 自然保护、就地保护、法制管理
    D: 就地保护、移地保护、法制管理
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 6. 2018年6月5日,是第47个世界环境日。我国环境日的主题为“美丽中国,我是行动者”。旨在推动广大公民积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是(    )

    ①开私家车替代坐公交出行

    ②骑自行车或者步行上学

    ③随时焚烧生活垃圾,减少处理费用

    ④大量植树造林,禁止乱砍滥伐

    ⑤节约纸张,随手关灯

    ⑥建立自然保护区

    A:   ①②③⑤
    B: ①④⑤⑥
    C: ②③④⑤
    D: ②④⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 7. 莽山烙铁头是湖南莽山地区的一种剧毒蛇,这种毒蛇属于我国仅有并处于濒危灭绝的动物。试用保护生物多样性的观点,谈谈你对这种动物的态度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 8. 下列有关生物多样性的认识中正确的是(    )
    A: 生物多样性是指基因的多样性
    B: 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    C: 生物多样性是指生物种类的多样性
    D: 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 9. 阅读下述材料,回答问题:

    欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物严重危害了渡渡鸟的生存,致使渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄,果实中的种子才能正常萌发。

    渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了多样性。
    渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了多样性。
    渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了多样性和多样性的进一步丧失。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性
  • 10. 我国是多种生物的起源中心,有很多野生珍稀动、植物。如科学家在陕西洋县发现的素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是。请你再列举出两种我国的珍稀植物:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性