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部编版： 七年级上册
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  • 1． 有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128 g、400 g、60 g，体积分别为16 cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么球是空心的，这种材料的密度为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 2． 室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体(   )
    A: 温度较低，密度较大  
    B: 温度较低，密度较小
    C: 温度较高，密度较大  
    D: 温度较高，密度较小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 3． 如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油(盐水的密度为1.2×103 kg/m3 ， 煤油的密度为0.8×103 kg/m3)。根据杯中液面的位置可以判定 (   )

    A: 甲杯是水，乙杯是盐水
    B: 甲杯是盐水，乙杯是煤油
    C: 乙杯是盐水，丙杯是水
    D: 乙杯是水，丙杯是煤油
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 4． 根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印(如图B4-3-7所示)，接着她测出了下列的物理量：①积雪的厚度；②脚印的面积；③脚印的深度；④冰的厚度；其中能估测出积雪密度的一组物理量是( )

    A: ①②
    B: ②③  
    C: ②④
    D: ①③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 5． 王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占的比例。她首先用天平测出构件的质量为374 g，用量杯测出构件的体积是100 cm3。已知合金由铝与钢两种材料构成，且铝的密度为2.7×103 kg/m3 ， 钢的密度为7.9×103 kg/m3。如果构件的体积等于原来两种金属的体积之和。求：
    这种合金的平均密度。
    这种合金中铝的质量占总质量的百分比。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 6． 体积为0.5 m3的木块，质量为200 kg，它的密度为g/cm3。若把它分为体积之比为3∶1的两块，则它们的质量之比为，密度之比为。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 7． 用质量相同的铝和铜制成体积相等的球 (ρ铝=2.7×103 kg/m3 ， ρ铜=8.9×103 kg/m3)，则下列说法正确的是(   )
    A: 铜球是实心的，铝球一定是空心的
    B: 铝球和铜球都是实心的
    C: 铜球不可能是实心的
    D: 铝球是实心的，铜球可能是实心的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 第2课时 密度的简单应用
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  • 8． 有密度为ρ1、ρ2的两种物质，若按质量比为1：2混合，所得混合物的密度为；

    若按体积比为1：2混合，所得混合物的密度为。(设混合前后总体积不变)

    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 物质的密度  第1课时 密度
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  • 9． 下列对密度公式ρ=的理解，正确的是（   ）
    A: 物质的密度跟它的质量成正比
    B: 物质的密度跟它的体积成反比
    C: 物质的密度由它的质量、体积所决定
    D: 用ρ=可以计算物质的密度，但物质的密度跟物体的质量、体积无关
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 物质的密度  第1课时 密度
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  • 10． 质量为500 g的水全部凝固成冰，在这一过程中，物质的（   ）
    A: 质量、体积、密度都变小
    B: 质量不变，体积变小，密度变大
    C: 质量不变，体积变大，密度变小
    D: 质量、体积、密度都变大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学七上第四章第3节 物质的密度  第1课时 密度
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