万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．有关下图所示各图像的说法中，不正确的是（）

A: 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像

B: 图乙为某种物质质量与体积的关系图像

C: 图丙为汽车输出功率一定时牵引力与速度的关系图像

D: 图丁为一定条件下电流通过导体产生的热量与电流之间的关系图像

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省丽水市松阳县2022年初中科学毕业生学业考试模拟试卷

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2．假如2022年北京奥运会开幕式的“五环破冰”是真实的，用水结成冰属于(填一种物态变化名称)现象；冰被雕刻过程中，冰的 (填“ 质量”或“密度")一定不变；五环拔地而起的过程中，五环的(填“动能”或“重力势能”)一定增大。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省台州市玉环市2022年初中科学毕业升学模拟考试（一模）试卷

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3．对于同一种元素的不同原子而言，质子数是唯一确定的，但中子数却可能不同。质子数相同而中子数不同的原子，互称同位素。所有原子都有同位素。

资料一：氢有氕、氘、氚三种同位素，它们在元素周期表中处于同一个位置，化学性质与核外电子数有关，其原子结构如图所示。

资料二：氢的三种同位素可以分别表示为¹H、²H、³H，它们都会与氧反应生成水，生成物叫做轻水¹H₂O、重水²H₂O及超重水³H₂O，它们的化学性质相同。

资料三：同位素构成的物质中，物理性质可能不同。在标准状况下，轻水的密度是1.0g/cm³ ，重水的密度却是1.105g/cm³。

请分析资料，结合水的微观结构解释“轻水”和“重水”性质异同的原因。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省永嘉县崇德实验学校2021-2022学年八年级下学期科学期中试卷

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4．

小科同学为了测量积雪的密度，设计了“根据雪地上的脚印深度进行估测”的方法。他采用的方法是：利用一块平整地面上的积雪，用脚竖直向下踩在雪上，形成一个向下凹的脚印。然后通过测量积雪原来的厚度H，用脚踩后在雪上形成脚印的深度h，就可以估测雪的密度。请通过推导得出雪的密度的计算表达式 (冰的密度为ρ_冰)

雪水融化成水汇聚变多会形成山洪，会造成水土流失。小科同学测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即1m³的洪水中所含泥沙的质量)．在治理环境之前，他们共采集了10dm³的水样，测得质量是10.18kg，已知干燥的同类泥沙的密度是2.5×10³kg/m³ ，则这些洪水中的含沙量是。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省温州市苍南县星海中学校2021-2022学年“敏学杯”七年级下学期科学学科竞赛试卷

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5．小科通过实验测量植物油的密度。

小科同学将天平放在水平桌面上调节天平平衡时，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上后，发现指针在分度盘前左右不停地摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定他下一步应该进行的具体操作是：。

小科将天平调节平衡后，就按乙、丙、丁图的顺序进行实验。根据图中数据计算：植物油和烧杯的总质量为克，该植物油的密度为千克/米³.

小科按上述步骤进行正确操作，实验得到的密度值比实际值(填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。小科为了减小误差，对实验进行了改进。

①用天平测量烧杯和剩余植物油的总质量m₁；

②将待测植物油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和植物油的总质量m₂；

③将烧杯中一部分植物油倒入量筒中，测出这部分植物油的体积V。以上改进后的实验操作正确顺序应是： (填字母代号)，计算植物油密度的表达式：ρ= 。

有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量某物体时，当在右盘中加入36.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加入100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1.5小格，那么被测物体的质量为克。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省温州市苍南县星海中学校2021-2022学年“敏学杯”七年级下学期科学学科竞赛试卷

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6．小明用装有适量水的薄壁小试管、螺母和细线制成一个测量小石块密度的装置．将此装置放入水中静止时，试管露出水面的高度h₁为5cm，如图甲所示；在试管中轻轻放入小石块，此装置在水中静止时，试管露出水面的高度h₂为2cm，如图乙所示．已知小石块放入试管前后，试管中的液面差h₃为2cm．则石块的密度为kg/m³ ．