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部编版: 七年级上册
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  • 1. 密度的定义公式是。 其两个变形公式:m=,V=。公式要点:ρ=中 ρ、m、V都是对同一物体而言,V增大,也增大,ρ不变,即不变。 密度单位是kg/m3 , 1 g/cm3=kg/m3 , 0.9 g/cm3= kg/m3。 一般情况下水的密度为kg/m3 , 它所代表的科学意义是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:第4章  物质的特性 单元复习小结
  • 2.   的某种物质的,叫作这种物质的密度。密度是物质的一种,与物质的无关,与物质的状态和种类有关;即在同一物态下,对于同一物质而言,密度值是不变的。不同的物质,密度一般不同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册同步练习:第4章  物质的特性 单元复习小结
  • 3. 因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后,安德烈·海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展。为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他进行了这样一组实验,如图所示。

    ①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上,如图甲所示,测得总质量m1

    ②将薄膜揭开,向烧杯内倒入酒精与水的混合物,盖紧薄膜,如图乙所示,测得其总质量m2

    ③一个月后,检查发现薄膜覆盖紧密完好,烧杯内液体体积明显减小,如图丙所示,测得此时总质量m3

    ④以后,烧杯内液体体积保持不变。

    已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3 , 问:

    一个月后,烧杯内剩余的液体密度是多少?是何种物质?
    实验说明氧化石墨烯薄膜具有怎样的物理特性?(写出一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 4. 将装有水的水杯放在冰箱冷冻室,一段时间后杯中结满了冰,且冰面正好与杯口相平,此时杯与冰的总质量为22 g,当冰全部熔化后,需向杯中加2 mL水,水面正好与杯口相平,ρ=0.9 g/cm3 , 则杯的容积为cm3 , 杯的质量为g。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 5. 如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图像及水的其他性质,下列分析判断错误的是(   )

    A: 温度等于4℃时,水的密度最大
    B: 在0~4℃范围内,水具有热缩冷胀的性质
    C: 示意图中从上至下A,B,C,D,E处的温度分别为4℃,3℃,2℃,1℃,0℃
    D: 如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 6. 下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整。

    实验名称:测量食用油的密度。

    实验目的:测量食用油的密度。

    实验器材:天平、量筒、烧杯、食用油等。

    实验原理:

    主要实验步骤:

    ⑴调节天平横梁平衡时,发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(填“左”或“右”)侧调节。

    ⑵往量筒中倒入适量的食用油,测出油的体积,如图甲所示。

    ⑶用天平测出空烧杯的质量为30 g。

    ⑷将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图乙所示。

    实验数据记录:设计一个记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。

    食用油的体积V/cm3

    空烧杯的质量m1/g

    烧杯和食用油的总质量m2/g

    量筒中食用油的质量m/g

    食用油的密度ρ/(g·cm-3)

    40

    30

    62

    32

    0.8

    实验评估:按照上述实验方案测出的食用油的密度与真实值相比

    (填“偏大”或“偏小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 7. 一个瓶子的质量是200 g,装满水时质量是700 g,若装另一种液体,最多能装600 g,那么这种液体的密度是(   )
    A: 0.8×103kg/m3
    B: 0.86×103kg/m3
    C: 1.2×103kg/m3
    D: 3×103kg/m3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 8. 某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8 kg/m3 , 在一次急救中用去了其中的 , 则剩下气体的密度为(   )
    A: 2 kg/m3
    B: 4 kg/m3
    C: 6 kg/m3
    D: 8 kg/m3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 9. 学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是(   )

    ①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度

    ④鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤测定一大堆大头针的数目

    A: ①②③④⑤
    B: ①②④⑤
    C: ①②④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试
  • 10. 下列测量方案中,最合理的是(   )
    A: 测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量
    B: 测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积
    C: 测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
    D: 测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章  物质的特性   单元测试