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部编版: 七年级上册
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  • 1. 将红墨水滴入水中,一会儿整杯水变红,这一现象中(   )
    A: 只有水分子运动,进入墨水分子空隙
    B: 只有墨水分子运动,进入水分子空隙
    C: 水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子空隙
    D: 水分子和墨水分子都在运动,只有墨水分子进入水分子空隙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 2. 学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是(   )
    A: “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
    B: 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
    C: 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互作用的斥力
    D: “破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 3. 用分子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是(   )
    A: 50 mL水与50 mL酒精混合后,总体积小于100 mL——分子之间有空隙
    B: 八月桂花飘香——分子在不断运动
    C: 一滴水中含有1.67×1021个水分子——分子很小
    D: 尘土飞扬、炊烟袅袅——分子在不断运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 4. 用分子的观点解释下列现象,正确的是(   )
    A: 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
    B: 蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动
    C: 气体易被压缩说明分子间间隔很小
    D: 石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 5. 如图所示,向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水,用力压活塞,发现水的体积没有明显变小。这是由于水分子之间(   )

    A: 有间隙
    B: 没有间隙
    C: 存在斥力
    D: 存在引力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 6. 当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态,下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中,正确的是(   )
    A: 两分子间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用
    B: 两分子间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用
    C: 两分子之间的距离小于r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且斥力等于引力
    D: 两分子之间的距离等于2r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且引力大于斥力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 7. 分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力大小F随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知:分子之间斥力的大小( )

    A: 随着分子间距离的增大先增大后减小
    B: 随着分子间距离的增大先减小后增大
    C: 随着分子间距离的减小而减小
    D: 随着分子间距离的减小而增大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 8. 我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时,将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后,制作成一个水膜,往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片,水膜依然完好,如图甲所示,这表明分子之间存在。用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体,水球变成一个“红宝石”,如图乙所示,这表明分子在

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 9. 如图所示是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是(   )

    A: 组成“纳米纸”的分子间没有空隙
    B: 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
    C: “纳米纸”可阻止细菌分子的无规则运动
    D: 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成
  • 10. 下列有关分子的描述正确的是(   )
    A: 液体很难被压缩,说明分子间有引力
    B: 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有空隙
    C: 雾霾天气时有大量极细微的颗粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动
    D: 在做墨水滴入水中的扩散实验时,我们看不到构成墨水的分子在运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第四章 第1节 物质的构成