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部编版: 七年级上册
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  • 1. 鱼类、两栖动物、爬行动物的共同特征是(   )
    A: 都生活在陆地上
    B: 体温恒定,终生用鳃呼吸
    C: 都是卵生
    D: 都是胎生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章第4节 第2课时   常见的脊椎动物   检索表
  • 2. 人和蝗虫同属动物界,两者差别很大,共同点很少;人和猫同属哺乳纲,两者共同点较多。这一事实说明( )
    A: 分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
    B: 分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
    C: 分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
    D: 分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 3. 家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如下表所示。下列叙述不正确的是(   )

    家鸽

    山斑鸠

    雪鸽

    鸽属

    斑鸠属

    鸽属

    鸠鸽科

    鸠鸽科

    鸠鸽科

    A: 三种鸟属于同一目
    B: 家鸽与雪鸽比家鸽与山斑鸠的亲缘关系更近
    C: 家鸽与雪鸽比家鸽与山斑鸠的形态结构差异更大
    D: 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 4. 如图是几种动物的分类表,下列叙述不正确的是(   )

    A: 豹和虎之间的共同特征最多
    B: 猫和豹属于同科动物,有共同特征
    C: 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
    D: 狗与虎分属两科,没有亲缘关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 5. 在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多和最少的分别是(   )
    A: 种、界
    B: 界、种  
    C: 门、界
    D: 种、科
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 6. 要将鲤鱼从鸡、蚕、蝙蝠中分为单独的一类,下列分类依据错误的是(   )
    A: 水生动物
    B: 卵生动物
    C: 用鳃呼吸的动物
    D: 用鳍游泳的动物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 7. 动物种类繁多,在维持生态平衡中起着重要的作用。为了更好地认识动物,小科同学特地去搜寻了相关的资料(见表),请根据小科找的资料来辨析一下这些动物。下列表述中正确的是(   )

    物种

    老虎

    豹属

    猫科

    食肉目

    狐狸

    狐属

    犬科

    食肉目

    犬属

    犬科

    食肉目

    A: 狐狸和狼都属于犬科,该分类等级所拥有的物种比属多
    B: 狐狸和老虎的亲缘关系比狐狸与狼的近,共同特征更多
    C: 狐狸和狼都属于犬科,该分类等级比目更高
    D: 狐狸和狼都属于犬科,该分类等级拥有的物种比目多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 8. 对于生物的分类,以下叙述正确的是(   )
    A: 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
    B: 生物分类可完全根据生物的外形来划分
    C: 我们可以根据自己的喜好自行分类
    D: 生物分类中所有生物都处于同一个等级上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 9. 瑞典分类学家林耐把自然界的生物分成七个等级,分类的最小单位是(   )
    A: 界
    B: 科
    C: 品种
    D: 种
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七上第二章 第4节 常见的动物第1课时  动物分类
  • 10. 我市发现的国家一级重点保护物种——彩鹦,体表被青铜栗色的羽毛。在如图所示的分类检索表中,彩鹦的位置是(    )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2022年中考科学试卷