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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生态平衡：生态系统发展到一定阶段，它的 和  能够通过一定的  而保持相对稳定。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 许多同学都设计制作过各种小生态瓶，评价其设计制作水平的主要标准是(    )
    A: 生态瓶维持稳定的时间长短
    B: 生态瓶中生物数量的多少
    C: 生态瓶中有机物的积累速度
    D: 整个生态瓶的美观程度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 某研究性学习小组制作了以下4个密闭的生态瓶，放在一定的环境中。根据你学过的知识判断，下列四个瓶中生物的生存时间最长的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)
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  • 4． 在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（　　）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 具有下列哪种特点的生态系统较稳定（　　）
    A: 生物种类较少
    B: 食物链较长
    C: 食物网中营养结构复杂
    D: 食物链中的消费者较多
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6．  农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统的（　　）

    ①生态平衡稳定性强　　 ②生态系统组成单一　　 ③生态系统结构复杂

    ④生态平衡稳定性差　　 ⑤动植物种类繁多　　　 　⑥生态系统结构简单．
    A: ①②③
    B: ②④⑥
    C: ⑤
    D: ①⑤⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是（ ）
    A: 能量是沿着食物链依次传递的
    B: 能量在生态系统中的流动是单向的
    C: 能量在沿食物链的传递过程中逐级递增
    D: 能量流动是生态系统的重要功能之一
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如果草原适度放牧，牧草能不断生长而维持原状，牲畜则因此获得稳定的食物，可持续高产，但如果过度放牧就会破坏草场植被，甚至沙漠化．这一事实说明生态系统具有一定的 能力．草原上牧草与牲畜的关系是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．  生产者、消费者和分解者的关系示意图如图，回答下列问题．
    图中有 条食物链，食物链的起始环节是 ．

    绿色植物能够制造有机物，作为 成分；细菌和真菌作为 成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．

    A．生产者    B．消费者   C．分解者   D．非生物部分

    图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个 ．

    俗话说：“早起的鸟儿有虫吃．”那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟 虫．（用箭头表示）

    ﹣般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的 能力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10．  如图为某森林生态系统中的食物网．请分析回答：
     在生态系统中，不同生物之间由于 系而形成的链条式联系，叫做食物链．上图的食物网中有多条食物链，请写出其中任意一条完整的食物链． 

    如图所示的森林生态系统中，属于生产者的生物是  ，无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的  作用进入食物链．

    当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获得能量的 %传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减．据此推测．图中储存能量最少的生物种类应该是 ．

    该森林生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会 ，但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量 ，森林植被得以恢复．生态系统可以通过这种 能力，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响，维持相对稳定的状态．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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