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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列哪项是生产者与消费者的关系（）
    A: 老虎吃野兔
    B: 蛇吃老鼠
    C: 青蛙吃昆虫
    D: 庄稼被蝗虫吃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． “螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语从食物链的角度看，缺少的成分是（   ）
    A: 非生物成分
    B: 生产者
    C: 消费者
    D: 分解者
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”中，属于生产者的是（    ）
    A: 食虫鸟
    B: 瓢虫
    C: 蚜虫
    D: 小麦
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( )

    ①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　

    ⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙　⑦池塘里的蠕虫⑧树叶上的毛毛虫　　
    A: ①③
    B: ⑦⑧
    C: ③⑦
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 在农田生态系统中，属于生产者的是（）
    A: 农民
    B: 水稻
    C: 青蛙
    D: 细菌和真菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列食物链中正确的是（  ）
    A: 植物→真菌→田鼠→蛇
    B: 植物→田鼠→蛇→猫头鹰
    C: 阳光→草→野兔→狐狸
    D: 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 图为某生态系统中的食物网示意图。据图分析，下列说法正确的是（）

    ​

    A: 该食物网中包含4条食物链
    B: 蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系
    C: 没有分解者，图中所示各食物链均不完整
    D: 若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质的浓度最高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（   ）
    A: 非生物的物质
    B: 生产者
    C: 消费者
    D: 分解者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别扮演的角色依次为（）
    A: 生产者、初级消费者
    B: 生产者、次级消费者
    C: 分解者、次级消费者
    D: 初级消费者、次级消费者
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 10． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（）
    A: 生产者、生产者
    B: 消费者、生产者
    C: 生产者、分解者
    D: 生产者、消费者
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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