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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在两个生态系统(如草原生态系统和森林生态系统)的交界处有一过渡区,这一过渡区中生物的种类与相邻两个生态系统相比(     )
    A: 植物种类多
    B: 动物种类多
    C: 动物种类少
    D: 植物种类少
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省第二届初中自然科学竞赛试题卷
  • 2.

    江、河、湖、泊、沼泽、滩涂等湿地被称为“地球之肾”,对改善气候,保持良好的环境,起着很大的作用。如何保护和合理利用湿地,愈来愈引起人们的广泛关注。环保人员对温州三垟湿地做了专题研究,请根据有关信息和原理回答下列问题:


    写出蛇获得能量最多的一条食物链

    要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是分解者和

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年浙江省绍兴市上虞科学中考模拟试卷
  • 3.

    如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是(  )

    A: 能量最多的是乙,毒素最多的是丁
    B: 图中一条食物链是:乙→丙→丁→甲
    C: 丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
    D: 若丁灭绝了,丙的数量会先增加,一段时间后会减少
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市六校2017年中考联合模拟科学试卷
  • 4. 今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物﹣﹣﹣桫椤.从生态系统的成分分析,桫椤属于(  )

    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 非生物的物质和能量
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省温州市中考科学试卷(生物部分)
  • 5.

    下列对图示的某校园生态系统的描述,正确的是(  )

    A: 校园里所有的绿色植物是一个种群
    B: 食物链:光→植物→虫→鸟→微生物
    C: 箭头表示物质和能量是可以循环的
    D: 绿色植物属于生产者
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省绍兴市中考科学试卷(生物部分)
  • 6.

    2014年5月20日谢蓓珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出(如图甲),标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功.“月宫一号”是一个微型生态系统,由1个综合舱和2个植物舱组成,舱内种植有21种植物,还有一种黄粉虫(以植物为食)为人提供动物蛋白.为了防止病原菌感染,用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化.

    请回答:

    写出这个密闭的生态系统的一条食物链

    下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是     (填序号).

    如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图,请根据材料提供信息箭头将其补充完整.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省衢州市中考科学试卷(生物部分)
  • 7. 2014年5月20日,我国的“月宫一号”试验获得成功.“月宫一号”足由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统,试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果,供自己食用,同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白,生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生.

    “月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的

    “月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省宁波市中考科学试卷(生物部分)
  • 8.

    某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物,请根据图1、图2提供的信息回答下列问题:

    图1是该草原生态系统的食物网简图,方框中的生物可能是(填“老虎”、“兔子”).

    图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类,甲对应的生物类别是

    如果人类大量捕杀鹰,则短时间内数量一定减少的动物是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省金华市中考科学试卷(生物部分)
  • 9.

    下列选项最符合如图图意的是 (  )

    A: 生物群落
    B: 食物网
    C: 生态系统的碳循环
    D: 生态系统的组成成分
    难度: 简单 题型:真题 来源:2014年浙江省杭州市中考科学试卷(生物部分)
  • 10.

    在生态系统中,能量的流动是单向的、逐级减少的.某简单生态系统中,甲、乙、丙三种生物间具有食物关系并构成食物链,如图表示它们体内各自所含能量的多少.

    请写出这三种生物构成的食物链:

    从生态系统组成成分看,除甲、乙、丙三种生物外,至少还有非生物的物质与能量和

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年浙江省义乌市中考科学试卷(生物部分)